SCARPINI, Mariangela
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 839
NA - Nord America 165
AS - Asia 98
AF - Africa 4
OC - Oceania 1
SA - Sud America 1
Totale 1.108
Nazione #
IT - Italia 789
US - Stati Uniti d'America 165
SG - Singapore 56
CN - Cina 40
FR - Francia 13
DE - Germania 10
NL - Olanda 7
GB - Regno Unito 5
CI - Costa d'Avorio 4
ES - Italia 4
FI - Finlandia 3
RU - Federazione Russa 3
PT - Portogallo 2
AU - Australia 1
BR - Brasile 1
GR - Grecia 1
IE - Irlanda 1
IR - Iran 1
TR - Turchia 1
UA - Ucraina 1
Totale 1.108
Città #
Milan 79
Bologna 53
Rome 45
Singapore 41
Ashburn 37
Boardman 35
Parma 30
Naples 25
Shanghai 23
Reggio Emilia 22
Bari 19
Genoa 19
Palermo 17
Padova 16
Los Angeles 15
Florence 11
Modena 10
Trino 9
Catania 8
Pesaro 8
Santa Clara 8
Turin 8
Amsterdam 7
Assago 6
Lamezia Terme 6
Munich 6
Bergamo 5
Brescia 5
Fermo 5
Formigine 5
Prato 5
Seregno 5
Taranto 5
Taurisano 5
Venice 5
Abidjan 4
Albano Laziale 4
Ancona 4
Asti 4
Beijing 4
Lenna 4
Mondolfo 4
New York 4
Santiago de Compostela 4
Seattle 4
Trieste 4
Vicenza 4
Belpasso 3
Busseto 3
Calcio 3
Casarza Ligure 3
Castelbellino 3
Castelli Calepio 3
Cerreto Guidi 3
Concordia sulla Secchia 3
Dallas 3
Fano 3
Ferrara 3
Francavilla al Mare 3
Gattatico 3
Lecce 3
Montechiarugolo 3
Noceto 3
Piacenza 3
Povegliano Veronese 3
Rho 3
Rosà 3
San Felice sul Panaro 3
San Giorgio di Nogaro 3
San Giuseppe Jato 3
Southwark 3
Tuscania 3
Urgnano 3
Albizzate 2
Arbus 2
Atrani 2
Bentivoglio 2
Bolzano 2
Buffalo 2
Cagliari 2
Capralba 2
Casalecchio di Reno 2
Cassino 2
Castellammare di Stabia 2
City of Westminster 2
Coriano 2
Council Bluffs 2
Edison 2
Fisciano 2
Grosio 2
Helsinki 2
Ischitella 2
Ittireddu 2
Livorno 2
Loreto 2
Maranello 2
Monsummano Terme 2
Montecassiano 2
Montecchio Maggiore 2
Monticelli 2
Totale 788
Nome #
Materiali montessoriani: perfezionare i sensi e toccare la bellezza 90
Avere care le domande. Idee per un'educazione al pensiero 87
PHILOSOPHY FOR CHILDREN: PER UN’EDUCAZIONE AL PENSARE INSIEME 63
Play4STEM - Il gioco come dispositivo metodologico-didattico per promuovere le STEM e ridurre gli stereotipi di genere. Primi risultati di ricerca 57
Per un’infanzia che fa filosofia. In dialogo con Maria Montessori e Matthew Lipman 56
Collaborazione all’ideazione e all’allestimento della "Stanza del Metodo" presso Casa Montessori Chiaravalle 56
La natura maestra di resilienza: aspetti teorici e metodologici delle soluzioni nature-based per gli interventi educativi in situazioni di emergenza 55
Con lo sguardo dei bambini e delle bambine 52
Scuola dell’Infanzia e STEM: forme di resistenza alla segregazione formativa 47
Tutor universitari e orientamento: riflessioni dalla ricerca per la formazione di una figura di sistema 47
PCTO al museo: orientarsi al futuro 45
“E perché il bambino non potrebbe fare della filosofia?” Il diritto ad imparare a pensare: traiettorie e connessioni tra metodo Montessori e Philosophy for Children 44
Il Delivery Museum: tra dentro e fuori la scuola per in- novare la didattica 44
TOCCARE LA BELLEZZA Maria Montessori Bruno Munari 40
Philosophy for Children: per un'infanzia che interroga e si interroga 40
Cittadinanza e sostenibilità ambientale: una sfida educativa tra esercizio del pensiero e ascolto dell’infanzia 39
Alcune domande per riflettere con... Mariangela Scarpini intervista Antonella Santi e Lucia Bacci 37
Leggi con me, leggo per te: esperienze all'aperto per costruire comunità educanti. Read with me, I read for you: outdoor experiences to build educating communities 35
Scoprire differenze e somiglianze. Il dialogo come pratica educativa nella scuola primaria 31
Philosophy for Children: un'esperienza del pensare... insieme 27
Lo scaffale dell'insegnante. Philosophy for Children: bibliografia ragionata 27
Didattica a distanza con le famiglie: l'esperienza di insegnanti e genitori, in Italia e in Cina, durante l'emergenza sanitaria 2020 23
E. Morin, “Insegnare a vivere. Manifesto per cambiare l'educazione”, Raffaello Cortina, Milano, 2015 23
S. Demozzi, “L’infanzia inattuale” Edizioni Junior, Parma, 2016 23
Riflessioni pedagogiche per la ripartenza: quando il pensiero orienta azioni di rinnovamento 12
Critico, creativo, caring, cosmopolita 11
Attraverso le origini e l’avvenire del filosofare: gli albi come soglie 11
Sentieri non lineari per la conquista del “sentimento dell’infanzia” nel Novecento: indizi e denunce al MoMa di New York 10
Possible connections between the Montessori method and philosophy for children 8
Totale 1.140
Categoria #
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Totale 4.537


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/2023129 0 0 0 0 0 0 0 0 30 31 35 33
2023/2024779 17 52 92 49 70 60 79 78 72 58 63 89
2024/2025232 90 68 71 3 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 1.140