SCARPINI, Mariangela
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 1.719
AS - Asia 899
NA - Nord America 790
SA - Sud America 194
AF - Africa 52
OC - Oceania 3
Totale 3.657
Nazione #
IT - Italia 1.408
US - Stati Uniti d'America 762
SG - Singapore 452
CN - Cina 183
BR - Brasile 134
HK - Hong Kong 98
VN - Vietnam 91
NL - Olanda 69
FR - Francia 66
DE - Germania 43
ZA - Sudafrica 39
RU - Federazione Russa 31
AR - Argentina 23
ES - Italia 21
GB - Regno Unito 17
GR - Grecia 17
CA - Canada 15
EC - Ecuador 15
BD - Bangladesh 11
FI - Finlandia 11
TR - Turchia 8
IN - India 7
ID - Indonesia 6
IQ - Iraq 6
PT - Portogallo 6
PY - Paraguay 6
SA - Arabia Saudita 6
SE - Svezia 6
CO - Colombia 5
JP - Giappone 5
MX - Messico 5
PE - Perù 5
PL - Polonia 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
CI - Costa d'Avorio 4
UA - Ucraina 4
AT - Austria 3
AU - Australia 3
CZ - Repubblica Ceca 3
IR - Iran 3
KR - Corea 3
PK - Pakistan 3
CL - Cile 2
CR - Costa Rica 2
DZ - Algeria 2
IE - Irlanda 2
IL - Israele 2
KZ - Kazakistan 2
LT - Lituania 2
MA - Marocco 2
MY - Malesia 2
PA - Panama 2
UY - Uruguay 2
UZ - Uzbekistan 2
VE - Venezuela 2
AL - Albania 1
BE - Belgio 1
BY - Bielorussia 1
CY - Cipro 1
DK - Danimarca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EG - Egitto 1
GT - Guatemala 1
HN - Honduras 1
HR - Croazia 1
KE - Kenya 1
KG - Kirghizistan 1
KW - Kuwait 1
MU - Mauritius 1
NG - Nigeria 1
NI - Nicaragua 1
PH - Filippine 1
SN - Senegal 1
TH - Thailandia 1
Totale 3.657
Città #
Singapore 238
Ashburn 182
Milan 147
Dallas 116
Rome 111
Santa Clara 109
Hong Kong 98
Bologna 87
Parma 63
Los Angeles 49
Naples 48
Beijing 45
Boardman 40
Johannesburg 39
Hefei 34
Reggio Emilia 33
Modena 31
Padova 29
Ho Chi Minh City 28
Munich 28
Bari 26
Genoa 26
Florence 24
Shanghai 24
Palermo 23
São Paulo 21
Turin 20
New York 18
Athens 17
Brescia 17
Hanoi 17
Moscow 12
Verona 12
Amsterdam 11
Pesaro 11
Trino 9
Bergamo 8
Buffalo 8
Catania 8
Venice 8
Columbus 7
Phoenix 7
Seattle 7
Assago 6
Biên Hòa 6
Ferrara 6
Lamezia Terme 6
Orem 6
Stockholm 6
Vicenza 6
Ancona 5
Buenos Aires 5
Campinas 5
Fermo 5
Fiorano Modenese 5
Formigine 5
Guayaquil 5
London 5
Nuremberg 5
Prato 5
Quito 5
Rimini 5
Riyadh 5
Selvazzano Dentro 5
Seregno 5
Taranto 5
Taurisano 5
Tokyo 5
Toronto 5
Abidjan 4
Albano Laziale 4
Asti 4
Atlanta 4
Carobbio degli Angeli 4
Cassino 4
Da Nang 4
Denver 4
Helsinki 4
Istanbul 4
Lenna 4
Lima 4
Mondolfo 4
Montreal 4
Ninh Bình 4
Poplar 4
Porto Alegre 4
Rio de Janeiro 4
San Francisco 4
Santiago de Compostela 4
Trieste 4
Villaperuccio 4
Warsaw 4
Afragola 3
Alghero 3
Apiro 3
Arezzo 3
Assemini 3
Asunción 3
Baghdad 3
Bagnolo in Piano 3
Totale 2.149
Nome #
Il Delivery Museum: tra dentro e fuori la scuola per in- novare la didattica 203
Materiali montessoriani: perfezionare i sensi e toccare la bellezza 178
Play4STEM - Il gioco come dispositivo metodologico-didattico per promuovere le STEM e ridurre gli stereotipi di genere. Primi risultati di ricerca 170
Avere care le domande. Idee per un'educazione al pensiero 168
Collaborazione all’ideazione e all’allestimento della "Stanza del Metodo" presso Casa Montessori Chiaravalle 133
Per un’infanzia che fa filosofia. In dialogo con Maria Montessori e Matthew Lipman 131
PCTO al museo: orientarsi al futuro 126
La natura maestra di resilienza: aspetti teorici e metodologici delle soluzioni nature-based per gli interventi educativi in situazioni di emergenza 121
Esperienze che restano Quando la scelta della scuola secondaria ha a che fare con i ricordi d’infanzia 117
Scoprire differenze e somiglianze. Il dialogo come pratica educativa nella scuola primaria 115
Con lo sguardo dei bambini e delle bambine 115
PHILOSOPHY FOR CHILDREN: PER UN’EDUCAZIONE AL PENSARE INSIEME 115
Tutor universitari e orientamento: riflessioni dalla ricerca per la formazione di una figura di sistema 110
Scuola dell’Infanzia e STEM: forme di resistenza alla segregazione formativa 105
Philosophy for Children: per un'infanzia che interroga e si interroga 103
Contro la normalizzazione delle identità dissidenti : riflessioni pedagogiche a partire dalla neuroqueerness 95
Abitare la città bambina. Proposte di coprogettazione dello spazio pubblico a partire dal protagonismo dell’infanzia 94
TOCCARE LA BELLEZZA Maria Montessori Bruno Munari 93
Sala Insegnanti: la formazione continua per la costruzione di comunità educanti 91
“E perché il bambino non potrebbe fare della filosofia?” Il diritto ad imparare a pensare: traiettorie e connessioni tra metodo Montessori e Philosophy for Children 89
Cittadinanza e sostenibilità ambientale: una sfida educativa tra esercizio del pensiero e ascolto dell’infanzia 89
Leggi con me, leggo per te: esperienze all'aperto per costruire comunità educanti. Read with me, I read for you: outdoor experiences to build educating communities 87
Pratiche filosofiche nell'infanzia. Spazi per un'infanzia che pensa 87
Lo scaffale dell'insegnante: Philosophy for Children 83
Alcune domande per riflettere con... Mariangela Scarpini intervista Antonella Santi e Lucia Bacci 81
Un patrimonio cultural para todos: la experiencia del Museo Táctil Estatal Homero en Italia 81
E. Morin, “Insegnare a vivere. Manifesto per cambiare l'educazione”, Raffaello Cortina, Milano, 2015 76
Quando trova spazio il pensiero-bambino. Libri tra infanzia e filosofia 76
Attraverso le origini e l’avvenire del filosofare: gli albi come soglie 74
Didattica a distanza con le famiglie: l'esperienza di insegnanti e genitori, in Italia e in Cina, durante l'emergenza sanitaria 2020 71
Philosophy for Children: un'esperienza del pensare... insieme 63
S. Demozzi, “L’infanzia inattuale” Edizioni Junior, Parma, 2016 57
Critico, creativo, caring, cosmopolita 54
Sentieri non lineari per la conquista del “sentimento dell’infanzia” nel Novecento: indizi e denunce al MoMa di New York 50
Scarpini M. (2023). Recensione: Silvia Demozzi (2022). La grande domanda. Quando l’infanzia interroga l’esistenza. Brescia: Morcelliana Scholé. Indagine e Pratica Filosofica, 1(1), 191-192. 49
Per un'educazione al pensiero complesso. Metodo Montessori e Philosophy for Children tra connessioni e sconfinamenti 46
Riflessioni pedagogiche per la ripartenza: quando il pensiero orienta azioni di rinnovamento 43
Possible connections between the Montessori method and philosophy for children 41
Riflettere intorno all’educazione alla progettualità esistenziale nelle comunità educative per minorenni 18
Critical, creative, caring and cosmopolitan thinking 13
Cactus Edu. Quando l’audiovisivo trova 13
Cura del FOCUS nella Rivista Infanzia 2, 2025 "Pratiche filosofiche nell'infanzia" 11
Educare al paradigma ecologico-interculturale. Le pratiche filosofiche nell’infanzia come percorso possibile 4
Totale 3.739
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Totale 11.310


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/2023129 0 0 0 0 0 0 0 0 30 31 35 33
2023/2024779 17 52 92 49 70 60 79 78 72 58 63 89
2024/20251.353 90 68 71 97 132 149 94 72 134 110 119 217
2025/20261.478 208 227 314 244 346 139 0 0 0 0 0 0
Totale 3.739