ARGIROPOULOS, DIMITRIS
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 2.428
NA - Nord America 1.260
AS - Asia 369
AF - Africa 15
SA - Sud America 3
OC - Oceania 1
Totale 4.076
Nazione #
IT - Italia 1.752
US - Stati Uniti d'America 1.255
SE - Svezia 233
IE - Irlanda 221
SG - Singapore 186
CN - Cina 142
UA - Ucraina 46
FR - Francia 40
FI - Finlandia 24
DE - Germania 23
GB - Regno Unito 22
BE - Belgio 15
IL - Israele 10
IN - India 10
MA - Marocco 10
TR - Turchia 9
NL - Olanda 8
CH - Svizzera 7
ES - Italia 7
GR - Grecia 6
AT - Austria 5
CA - Canada 5
CZ - Repubblica Ceca 5
BG - Bulgaria 3
PK - Pakistan 3
RO - Romania 3
BO - Bolivia 2
CI - Costa d'Avorio 2
ID - Indonesia 2
IQ - Iraq 2
NG - Nigeria 2
NO - Norvegia 2
PS - Palestinian Territory 2
QA - Qatar 2
AR - Argentina 1
AU - Australia 1
EE - Estonia 1
HK - Hong Kong 1
HU - Ungheria 1
LI - Liechtenstein 1
LU - Lussemburgo 1
PL - Polonia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 4.076
Città #
Chandler 260
Dublin 221
Ann Arbor 157
Singapore 145
Ashburn 132
Milan 127
Parma 78
Boardman 67
Bologna 65
Rome 63
New York 48
Princeton 46
Turin 41
Wilmington 38
Beijing 33
Dearborn 33
Reggio Emilia 28
Genoa 22
Genova 20
Modena 20
Des Moines 18
Helsinki 18
Seattle 18
Los Angeles 17
Naples 17
Selargius 17
Bari 16
Nanjing 16
Brussels 15
Capoterra 15
San Jose 15
Mordano 14
Napoli 14
Houston 13
Lumezzane 13
Palermo 13
Campobasso 12
Florence 12
Cagliari 11
Chicago 11
Enna 11
Verona 11
Woodbridge 11
Dallas 10
Nanchang 10
Salsomaggiore Terme 10
San Mateo 10
Santa Croce 10
Trento 10
Udine 10
Fontenay-aux-roses 9
Padova 9
Perugia 9
Potenza 9
Sant'elpidio A Mare 9
Santa Clara 9
Abbiategrasso 8
Buccinasco 8
Castel Bolognese 8
Como 8
Fairfield 8
Hebei 8
Bolzano 7
Borgo Valsugana 7
Castagneto Carducci 7
Catania 7
Jinan 7
Qiryat Bialik 7
Segrate 7
Brescia 6
Izmir 6
Jacksonville 6
Osio Sotto 6
Rimini 6
San Giovanni Rotondo 6
Sant'antimo 6
Shenyang 6
Venice 6
Brno 5
Frankfurt am Main 5
Fremont 5
Hangzhou 5
Hefei 5
Pune 5
Racale 5
Redwood City 5
Rignano sull'Arno 5
Tianjin 5
Treviso 5
Vienna 5
Washington 5
Arcore 4
Bergamo 4
Bern 4
Casalecchio di Reno 4
Castelfranco Veneto 4
Collebeato 4
Fanano 4
Guangzhou 4
London 4
Totale 2.348
Nome #
Narrare la scuola. Insegnanti riflessivi e documentazione didattica. 207
La scrittura controllata 168
L'educabilità del convivere. Interesse, parole, pensieri sull'accoglienza. 156
Diagnosi e disabilità (dia-gnosis, attraverso la conoscenza) 146
DISABILITÀ ACQUISITA: AUTODETERMINAZIONE E QUALITÀ DELLA 138
Spigolare parole, rubare sguardi: Conversazioni con i rom. Incontri da intuire, pensare, narrare e riscrivere 126
Connettività digitale e dispositivi “Smartphone” nei processi migratori e nei percorsi di inclusione The role of digital connectivity and smartphone in migration and inclusion process 120
Le Famiglie 111
L’inclusione nel “piccolo è/e bello” dell’educazione. 104
Mentre tutto scorre. Le potenzialità della relazione educativa e il riconoscimento delle differenze. 102
Ritrovarsi e riconoscersi in un paradigma educativo di convivenza e di giustizia. 99
SCUOLA DI BARBIANA LETTERA A UNA PROFESSORESSA edizione in lingua araba مدرسة باربيانا رِسالةٌ إِلى أُستاذة الطبعة العربية تحت إِشراف ديميتريس أرجرتوبولوس 97
Narrare e narrarsi 94
La supervisione educativa 90
L’Educatore socio-pedagogico, come figura strategica per un confronto dialettico scuola/mondo 90
The opportunities and risks of mobile phones for refugees’ experience: A scoping review 89
Essere interessati: inter-essere nella/dalla pratica educativa 83
Percezione della salute e bisogni relazionali in carcere 81
ORGANIZZAZIONE DIDATTICA DELL'EDUCAZIONE INCLUSIVA NELLA SCUOLA PER L'INFANZIA 80
Integration importance with in the inclusive education: Italian experience. 80
Aquì Estamos 79
ATTIVITÀ' SOCIO EDUCATIVE PROPOSTE A MINORI (INFANTI) CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI. IL PERCORSO ITALIANO. 78
RUOLO E IMPORTANZA DELL'INTEGRAZIONE E LA PROSPETTIVA DELL'EDUCAZIONE INCLUSIVA 78
Alain Goussot. Icone di presenza di un amico 76
“KEY WORDS” AND MEDIATION PRACTICES IN SPECIAL PEDAGOGY 76
ОБРАЗОВАНИЕ В ИНКЛЮЗИВНОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ 73
Gli educatori 72
Disabilità, rom e impresa sociale 68
Campi “nomadi”. La mediazione socio-culturale e l’estremo delle nostre periferie 68
Orientamento e/è scelta 68
Didattica e alterità 66
TECHNOLOGIES AND DISABILITY. DEVICES FOR DEALING WITH NEGATIVE HUMAN CONDITIONS 63
Діти дошкільного віку з особливими освітніми потребами і освітня інклюзія ( Bambini in età prescolare con Bisogni educativi speciali e l'educazione inclusiva) Preschool children with special educational needs and educational inclusion. 62
DISABILITA’ AUTODETERMINAZIONE E QUALITA’ DELLA VITA 61
Sguardi e parole nella relazione educativa 61
Una “con-verso-azione” aperta con le ragazze della scuola di barbiana 60
NEURODEVELOPMENTAL DISORDER 58
THE BLIND CHILD DURING EARLY CHILDHOOD (0-3 YEARS) AND THE EDUCATIONAL INTERVENTION 54
Концептуальнізасади інклюзивної педагогіки (I principi concettuali di pedagogia inclusiva) Conceptual principles of inclusive pedagogy 54
Scoprire/si Scoprire il mondo a partire dal proprio 53
Педагогічна взаємодія в інклюзивній освіті. (Interazione pedagogica nell'educazione inclusiva) Pedagogical interaction in inclusive education. 53
Essere Rom in Italia e in Europa 51
THE AUTONOMY AS AN EXPRESSION OF THE HUMAN BEING 51
THEORETICAL AND METHODOLOGICAL ASPECTS OF PRESCHOOL TEACHER'S ACTIVITY IN OVERCOMING SOCIAL INSECURITY OF CHILDREN IN INCLUSIVE EDUCATION 49
La fatica e l’operosità dell’educatore 48
Specific Learning Disabilities 46
Diritto alla cultura e all'educazione in una prospettiva romanì 44
Gli “zingari” e la religione 44
Технології і методики в інклюзивній практиці 0-3 (Tecnologie e tecniche incluse pratica 0-3 anni) Technologies and techniques in inclusive practice 0-3 37
PECULIARITIES OF INTERACTION TEACHER WITH PERSONS WITH THE ACQUIRED DISABILITY 35
Measuring the psychosocial impact of COVID-19 by means of the “international student well-being study questionnaire”: Evidence on Italian university students 34
Migrant parents and children with disabilities. The representations of the professional and the perception of the families 33
THE ROLE OF MEDIATORS-EDUCATORS AS ACTIVATORS OF LANGUAGE SUPPORT FOR PEOPLE WITH DEAFNESS 29
La violenza contro le donne, una mancata umanità, agita e perpetua 28
Minoranza romanì e attività lavorative 28
Педагогіка школи Барбіани 18
Neuromyths: Misconceptions about neurodevelopment by Italian teachers 17
THE SEARCH FOR WHOLENESS. THE INDIVIDUAL WITH DISABILITIES IN RELATIONAL PLAY 13
Totale 4.247
Categoria #
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conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
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Totale 13.536


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020417 0 0 0 0 9 57 116 43 53 77 41 21
2020/2021458 109 15 24 33 52 53 48 25 50 21 11 17
2021/2022486 24 14 19 67 35 37 18 31 78 45 18 100
2022/20231.132 105 107 67 78 85 115 18 115 325 17 69 31
2023/20241.002 46 41 71 43 62 181 88 62 74 124 116 94
2024/2025538 73 122 135 87 121 0 0 0 0 0 0 0
Totale 4.247