Le questioni dei processi di Integrazione in prospettiva Inclusiva nella scuola pubblica e in ogni Intervento Educativo. Valori, Concetti e Terminologia dell'educazione inclusiva. Le problematicità della relazione educativa.
PENSARE I PROCESSI DI INCLUSIONE: INTEGRAZIONE IN PROSPETTIVA INCLUSIVA / Argiropoulos, D.. - 7:(2026), pp. 3-11.
PENSARE I PROCESSI DI INCLUSIONE: INTEGRAZIONE IN PROSPETTIVA INCLUSIVA
Dimitris Argiropoulos
2026-01-01
Abstract
Le questioni dei processi di Integrazione in prospettiva Inclusiva nella scuola pubblica e in ogni Intervento Educativo. Valori, Concetti e Terminologia dell'educazione inclusiva. Le problematicità della relazione educativa.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
