IRIS
CORSANO, Paola
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 11.031
NA - Nord America 6.601
AS - Asia 5.462
SA - Sud America 750
AF - Africa 289
OC - Oceania 37
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 9
Totale 24.179
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Nazione #
IT - Italia 6.693
US - Stati Uniti d'America 6.377
SG - Singapore 2.020
CN - Cina 1.488
VN - Vietnam 775
IE - Irlanda 675
FR - Francia 641
DE - Germania 589
SE - Svezia 563
BR - Brasile 549
FI - Finlandia 466
HK - Hong Kong 383
UA - Ucraina 324
NL - Olanda 315
ZA - Sudafrica 212
GB - Regno Unito 186
TR - Turchia 177
CA - Canada 123
BD - Bangladesh 120
IN - India 103
CH - Svizzera 91
RU - Federazione Russa 72
ES - Italia 62
MX - Messico 56
AR - Argentina 55
KR - Corea 53
BE - Belgio 51
RO - Romania 50
GR - Grecia 49
CL - Cile 45
PL - Polonia 43
JP - Giappone 40
PH - Filippine 40
ID - Indonesia 37
IQ - Iraq 35
AU - Australia 33
AT - Austria 32
PK - Pakistan 32
HR - Croazia 27
EC - Ecuador 23
VE - Venezuela 23
CZ - Repubblica Ceca 22
CO - Colombia 21
IL - Israele 18
EG - Egitto 17
IR - Iran 17
SA - Arabia Saudita 17
PE - Perù 16
TN - Tunisia 16
MY - Malesia 14
CI - Costa d'Avorio 13
HN - Honduras 13
TW - Taiwan 13
DK - Danimarca 12
AE - Emirati Arabi Uniti 11
PY - Paraguay 11
TH - Thailandia 10
JO - Giordania 9
LT - Lituania 9
LV - Lettonia 9
MA - Marocco 9
PT - Portogallo 9
UZ - Uzbekistan 8
AL - Albania 7
AZ - Azerbaigian 7
CR - Costa Rica 7
EU - Europa 7
JM - Giamaica 7
KE - Kenya 6
LB - Libano 6
DO - Repubblica Dominicana 5
NO - Norvegia 5
PA - Panama 5
PS - Palestinian Territory 5
ET - Etiopia 4
HU - Ungheria 4
KW - Kuwait 4
KZ - Kazakistan 4
LU - Lussemburgo 4
NP - Nepal 4
NZ - Nuova Zelanda 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
BA - Bosnia-Erzegovina 3
BG - Bulgaria 3
BO - Bolivia 3
BY - Bielorussia 3
DZ - Algeria 3
GT - Guatemala 3
UY - Uruguay 3
DM - Dominica 2
EE - Estonia 2
GI - Gibilterra 2
KG - Kirghizistan 2
MD - Moldavia 2
OM - Oman 2
SY - Repubblica araba siriana 2
TT - Trinidad e Tobago 2
TZ - Tanzania 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
AO - Angola 1
Totale 24.163
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Città #
Singapore 943
Dublin 673
San Jose 662
Ashburn 656
Chandler 567
Milan 511
Rome 495
Santa Clara 476
Beijing 426
Hong Kong 360
Jacksonville 357
Dallas 354
Munich 323
Parma 270
Ho Chi Minh City 227
Ann Arbor 220
Johannesburg 194
Hanoi 193
Boardman 190
Helsinki 183
Dearborn 171
Los Angeles 167
Turin 147
Naples 142
Bologna 139
Lauterbourg 138
Princeton 138
Nanjing 137
Florence 129
Izmir 123
San Mateo 94
Bari 92
Modena 90
Council Bluffs 89
Hefei 88
Padova 88
New York 87
Wilmington 83
Brescia 80
Reggio Emilia 78
Verona 78
Palermo 77
Toronto 63
Catania 60
São Paulo 58
Shenyang 56
Atlanta 52
Buffalo 46
Kunming 46
Hebei 45
Columbus 43
Seoul 43
Genoa 42
Da Nang 40
Venice 40
Pisa 39
Shanghai 39
Jinan 38
Moscow 37
Athens 36
Des Moines 36
Chicago 33
Nanchang 33
Bergamo 32
Perugia 32
Santiago 31
The Dalles 30
Brussels 29
Seattle 29
Taranto 29
Tokyo 29
Torino 29
Warsaw 29
Manchester 28
Cagliari 27
Changsha 27
Orem 27
Woodbridge 27
Haiphong 26
Lugano 26
Tianjin 26
London 25
Vienna 25
Chennai 24
Ferrara 24
Brooklyn 23
Frankfurt am Main 23
Miami 23
Amsterdam 22
Padua 22
Guangzhou 21
Jyväskylä 21
Houston 20
Jiaxing 20
Livorno 20
Zagreb 20
Brasília 19
Denver 19
Montreal 19
Monza 19
Totale 12.582
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Nome #
I CONFLITTI TRA BAMBINI AL NIDO L’intervento dell’educatore durante i conflitti tra i bambini al Nido: tra ostilità e riconciliazione 1.014
La rilevazione del pensiero creativo nei bambini in età prescolare: un'analisi del Test di Creatività Infantile (TCI) 909
Dalla solitudine all'autodeterminazione. Processi di separazione e individuazione in adolescenza 734
SOCIALIZZAZIONI. LA COSTRUZIONE DELLE COMPETENZE RELAZIONALI DALL'INFANZIA ALLA PREADOLESCENZA. 694
La valutazione delle competenze genitoriali Modelli, criteri e strumenti di valutazione 607
"Ricomincio da tre". Competenza emotiva e costruzione del Sé in età prescolare 465
Autostima, ansia e depressione nel percorso d'adattamento dei fratelli e delle sorelle di soggetti con disabilità. 443
Future orientation in adolescence: A literature review | L’orientamento al futuro in età adolescenziale: una rassegna della letteratura 423
The “Body Image Control in Photos questionnaire” (BICP): A new tool for the analysis of self presentation of body image on Facebook during adolescence 400
So-stare in solitudine. Tra competenza emotiva e competenza sociale 397
Adolescenza e solitudini 341
Parents’ reminiscing training in typically developing and “at-risk” children: A review 322
Paediatric Nurses'Knowledge and Experience of Autism Spectrum Disorders: An Italian Survey 308
LA COMPETENZA RELAZIONALE DELL'EDUCATORE DI ASILO NIDO 283
Educazione all’imprenditorialità: il Caso del Master ABA dell’Università degli Studi di Parma 264
Loneliness and self-determination during adolescence 259
The adaptation and validation of the Goldsmiths Musical Sophistication Index (Gold-MSI) in Italian: the Gold-MSI-IT 254
Reminiscing on acute and chronic events in children with cancer and their parents: An exploratory study 247
Adattamento italiano del Children's Rejection Sensitivity Questionnaire. Analisi della struttura fattoriale e dell'invarianza di misurazione 234
Bambini nei contesti educativi: osservare per progettare. 216
Entrepreneurship education: The case of the Master ABA at the University of Parma 216
Lo sviluppo sociale: i percorsi di socializzazione 214
L'applicazione in Italia del Louvain Loneliness Scale for Children and Adolescents (LLCA) di Marcoen, Goossens e Caes (1987) 209
In solitudine. Sentirsi ed essere soli nel percorso evolutivo. 208
Psicologia dei processi di sviluppo e di adattamento in classe 203
Conflicting and harmonious sibling relationships of children and adolescent siblings of children with autism spectrum disorder 198
Social Relationships, Self-Esteem, And Loneliness In Adolescents With Learning Disabilities 191
EXPERIENCING UNIVERSITY LIFE AWAY FROM HOME: AN EXPLORATORY STUDY ON HOMESICKNESS IN OFF-SITE STUDENTS 189
Italian validation of the positive solitude scale 179
Future orientation, academic performance, general and specific self-esteem in adolescence 178
Linking childhood emotional neglect to adolescents' parent-related loneliness: Self-other differentiation and emotional detachment from parents as mediators 178
An Italian application of the Louvain Loneliness Scale for Children and adolescents (LLCA) 174
Aldilà delle parole 165
Autonomia emotiva e solitudine in adolescenti con abuso di sostanze 165
Typically developing adolescents’ experience of growing up with a brother with an autism spectrum disorder 165
The waiting room as a relational space: young patients and their families’ experience in a day hospital. 162
BAMBINI E BISOGNO DI SOLITUDINE:UN'INDAGINE SUGLI INSEGNANTI DI SCUOLA DELL'INFANZIA 160
Autonomia emotiva e processo di separazione/individuazione in adolescenza. 155
Adults' and Children's Language in Different Situational Contexts in Italian Nursery and Infant Schools 153
School relations and solitude in early adolescence: A mediation model involving rejection sensitivity 153
BAMBINI CHE AMANO STARE DA SOLI 153
Loneliness in children and adolescents with Learning Disabilities: A review 152
Lonely and/or alone? A person-centred study of young adults’ childhood trauma, attachment orientations, and patterns of social media use 150
Autonomia emotiva e sentimento di solitudine in adolescenza 150
Observing children's triadic play 150
La capacità di orientamento al futuro in studenti con Disturbi Specifici di Apprendimento e con sviluppo tipico: uno studio preliminare. 147
Identity processes and experience of being alone during late adolescence 147
Child-directed language and social referencing inItalian children 146
Competenze narrative orali di bambini in età scolare con Learning Disabilities e Developmental Language Disorder. Una rassegna della letteratura. 146
Mass media Influences on Body Image and Body Esteem in Female Adolescents: The Mediating Role of Hopeful Future Expectations 146
Adolescenti e social network: la presentazione di sé nella Rete 144
Alessandro, Bosi, Dal pennino al tablet. Mezzo secolo di scrittura fra i banchi di scuola, in Fausto Pagnotta (a cura di), Linguaggi in rete. Conoscere, comprendere, comunicare nella Web society, Le Monnier Università, Firenze, pp. 246-255, 2015. 144
Solitude and loneliness profiles in early adolescents: A person-centred approach 144
Crisi economica e nuove povertà: la ricaduta sociale, educativa ed evolutiva sulle famiglie e lo sviluppo delle nuove generazioni 143
SOLITARY EXPERIENCE AND PROBLEMATIC SOCIAL MEDIA USE AMONG YOUNG ADULTS: A SYSTEMATIC REVIEW WITH RECOMMENDATIONS FOR FUTURE RESEARCH 142
L'utilizzo del reminiscing nei contesti psico-educativi. Un'esperienza con bambini con Bisogni Educativi Speciali 140
Il gioco solitario nei contesti educativi 140
Psychometric Properties of the Italian Version of the Assessment of Identity Development in Adolescence (AIDA) 139
BAMBINI E BISOGNO DI SOLITUDINE 138
Il gioco nella scuola dell'infanzia 138
Parental Quality of Life and Involvement in Intervention for Children or Adolescents with Autism Spectrum Disorders: A Systematic Review 137
BAMBINI NEI CONTESTI EDUCATIVI: OSSERVARE PER PROGETTARE 134
Ti ricordi quella volta che... Reminiscing e ricordo di eventi condivisi in età prescolare 132
"STAR DA SOLI" ALLA SCUOLA MATERNA:CAPACITA', BISOGNO O COMPORTAMENTO "A RISCHIO"? 131
Hospitalized children's representation of their relationship with nurses and doctors 130
Multidimensional Self-Esteem and Secrecy From Friends during Adolescence: The Mediating Role of Loneliness. 130
Childhood emotional abuse and problematic social networking sites use in a sample of Italian adolescents: The mediating role of deficiencies in self-other differentiation and uncertain reflective functioning 129
Maladaptive Personality Functioning and Psychopathological Symptoms in Problematic Video Game Players: A Person-Centered Approach 128
Educators-peer group communication in Italian nurseries. 125
PERCEZIONE CORPOREA E AUTOSTIMA: UN CONFRONTO TRA PREADOLESCENTI DEL NORD E SUD ITALIA 125
LA VALUTAZIONE DELL'ATTACCAMENTO ALL'INSEGNANTE DI SCUOLA MATERNA:DATI PRELIMINARI PER LA VALIDAZIONE DELL'ATTACHMENT Q-SORT IN ETA' PRESCOLARE 124
Il linguaggio dei bambini in contesti di gioco solitario e sociale. 122
La scuola che accoglie le famiglie per il benessere dei bambini. 122
Fear of COVID-19 and Future Orientation: Different Profiles in Dealing With the Pandemic and Associations With Loneliness and Posttraumatic Growth 121
Tipi di personalità junghiani di estroversione e introversione e solitudine in adolescenza 121
Problematic internet use in lonely adolescents: The mediating role of detachment from parents 120
An Inclusive Approach to Gardening in Children's Settings: An Observational Study 119
IL BAMBINO CHE "STA DA SOLO". IL CONTESTO DELLA SCUOLA E DELLA FAMIGLIA A CONFRONTO 117
LA SOLITUDINE NEL BAMBINO:BISOGNO, CAPACITA' O COMPORTAMENTO A RISCHIO? 116
Star da soli a casa e a scuola: che cosa ne pensano genitori ed insegnanti? 114
Psychological well-being in adolescence: The contribution of interpersonal relations and experience of being alone 113
La solitudine del preadolescente e dell’adolescente 113
Organizzazione delle azioni nella risoluzione del problema della torre di Hanoi in soggetti sordi profondi 112
Sentimento di solitudine in adolescenti e giovani adulti 112
Solitudine e disagio in adolescenza 112
PROCESSI DI SVILUPPO NEL CICLO DI VITA. SAGGI IN ONORE DI MARTA MONTANINI MANFREDI 111
LA NASCITA DI UN BAMBINO HANDICAPATO:FATTORI DI RISCHIO E CONTESTI DI INFORMAZIONE ALLE FAMIGLIE 111
Triadic interactions for the development of social and emotional competences 111
Maladaptive Daydreaming in an Adult Italian Population During the COVID-19 Lockdown 111
Il linguaggio dei bambini in contesti di gioco solitario e sociale. 110
Speaking about emotional events in hospital: The role of healthcare professionals in children’s emotional experiences 110
Creating and Sustaining an International Collaboration in Behavior Analysis 110
LA VALUTAZIONE DELLO SVILUPPO 108
Processi di pianificazione in bambini sordi e udenti. Quale differenza? 108
Un bisogno che aiuta a crescere 108
Psychotic Experiences and Sleep Quality in the Emerging Adulthood 108
Capacità e bisogno di stare soli. Un'analisi in prospettiva evolutiva 107
GARDNER: LE INTELLIGENZE MULTIPLE 107
Keeping secrets from friends: Exploring the effects of friendship quality, loneliness and self-esteem on secrecy 107
Looking forward to the birth of a child: tales of motherhood in forums. 106
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2021/2022947 53 34 45 55 70 38 122 128 47 68 51 236
2022/20232.877 280 216 175 187 220 275 101 161 881 68 162 151
2023/20242.704 125 174 177 221 244 297 221 209 264 256 234 282
2024/20255.165 157 258 375 328 576 616 373 358 686 438 403 597
2025/20268.109 760 686 919 655 990 609 1.038 408 864 579 356 245
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