IRIS
VIGHI, Paola
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 6.115
AS - Asia 4.761
EU - Europa 3.531
SA - Sud America 821
AF - Africa 227
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 26
OC - Oceania 6
Totale 15.487
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 5.856
SG - Singapore 1.971
CN - Cina 1.368
VN - Vietnam 678
UA - Ucraina 632
BR - Brasile 621
IE - Irlanda 560
IT - Italia 531
FI - Finlandia 427
SE - Svezia 418
DE - Germania 371
HK - Hong Kong 349
NL - Olanda 183
ZA - Sudafrica 179
CA - Canada 157
FR - Francia 155
TR - Turchia 130
GB - Regno Unito 86
RU - Federazione Russa 71
AR - Argentina 65
BD - Bangladesh 57
EC - Ecuador 42
IN - India 42
MX - Messico 28
CO - Colombia 27
ID - Indonesia 24
VE - Venezuela 20
PH - Filippine 19
BE - Belgio 17
IQ - Iraq 16
PY - Paraguay 16
JP - Giappone 14
CH - Svizzera 13
PE - Perù 13
HN - Honduras 12
PK - Pakistan 12
CR - Costa Rica 11
SV - El Salvador 11
ES - Italia 10
PL - Polonia 10
MA - Marocco 9
MY - Malesia 8
NI - Nicaragua 8
SA - Arabia Saudita 8
UZ - Uzbekistan 8
DZ - Algeria 7
EG - Egitto 7
GT - Guatemala 7
IL - Israele 7
TH - Thailandia 7
TN - Tunisia 7
TW - Taiwan 7
AU - Australia 6
CL - Cile 6
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 6
GP - Guadalupe 6
IS - Islanda 6
JM - Giamaica 6
PT - Portogallo 6
AE - Emirati Arabi Uniti 5
EU - Europa 5
NP - Nepal 5
PR - Porto Rico 5
UY - Uruguay 5
AO - Angola 4
AZ - Azerbaigian 4
BO - Bolivia 4
BY - Bielorussia 4
HR - Croazia 4
JO - Giordania 4
KE - Kenya 4
KZ - Kazakistan 4
SC - Seychelles 4
TT - Trinidad e Tobago 4
KR - Corea 3
LT - Lituania 3
OM - Oman 3
RO - Romania 3
SM - San Marino 3
AL - Albania 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
EE - Estonia 2
ET - Etiopia 2
GD - Grenada 2
GR - Grecia 2
GY - Guiana 2
LB - Libano 2
PS - Palestinian Territory 2
AT - Austria 1
BB - Barbados 1
BG - Bulgaria 1
BW - Botswana 1
CI - Costa d'Avorio 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DK - Danimarca 1
HT - Haiti 1
KG - Kirghizistan 1
KH - Cambogia 1
LU - Lussemburgo 1
LV - Lettonia 1
Totale 15.464
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Città #
Singapore 808
Jacksonville 723
Dublin 560
San Jose 521
Santa Clara 515
Chandler 464
Ashburn 409
Beijing 388
Council Bluffs 332
Hong Kong 330
Dearborn 269
Ho Chi Minh City 235
Nanjing 203
Boardman 193
Dallas 191
San Mateo 183
Johannesburg 169
Princeton 160
Hanoi 144
Lauterbourg 136
Toronto 113
Izmir 111
Ann Arbor 100
Los Angeles 87
Wilmington 74
Des Moines 71
Kunming 63
Shenyang 62
Nanchang 56
Helsinki 55
Hebei 52
Moscow 49
São Paulo 44
Hefei 42
Milan 42
Rome 41
Guangzhou 36
Haiphong 34
Buffalo 33
Tianjin 31
Munich 29
New York 28
Da Nang 25
Jiaxing 24
Changsha 22
Rio de Janeiro 22
Brooklyn 20
Woodbridge 19
Belo Horizonte 17
Brussels 17
Frankfurt am Main 17
Jinan 16
Redondo Beach 16
Bologna 15
Columbus 15
Parma 15
Quito 15
Düsseldorf 14
Norwalk 14
Orem 14
Chicago 13
Fremont 13
Ottawa 13
Zhengzhou 13
Biên Hòa 12
Florence 12
Phoenix 12
Borås 11
Houston 11
Rockville 11
Atlanta 10
Bắc Ninh 10
Dhaka 10
Hải Dương 10
Manaus 10
Montreal 10
San Francisco 10
Thái Bình 10
Turku 10
Bari 9
Bogotá 9
Correggio 9
Ninh Bình 9
San Salvador 9
Seattle 9
Tokyo 9
Turin 9
Asunción 8
Brasília 8
Campinas 8
Chengdu 8
Goiânia 8
Guayaquil 8
Lima 8
San José 8
Santo André 8
Tashkent 8
Amsterdam 7
Boston 7
Buttrio 7
Totale 8.887
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Nome #
Comparing perimeters and areas. Children's pre-conceptions and spontaneous procedures 187
Analisi di un gioco sulle isometrie nella scuola primaria: il triangolo-acrobata 175
A priori analysis: a tool of 'new teachers' mathematical knowledge - A case study 168
Matematica e affettività. Chi ha paura della matematica? 157
Il conflitto perimetro-area nella Scuola Primaria 145
Dal bruco alla farfalla e oltre ... Un percorso matematico-artistico 144
Dalle opere di Escher alle trasformazioni geometriche: un itinerario didattico per il biennio delle scuole superiori 133
From Art to Mathematics in the Paintings of Theo van Doesburg 132
The richness of patterns. Applications to mathematics education in Italy 131
Come valutare competenza e/o comprensione in Matematica 131
Dallo spazio dell'esperienza all'organizzazione spaziale 131
Approccio al metodo delle coordinate 130
Dal bidimensionale al tridimensionale: le casette si trasformano in cubi 129
Attività matematiche nel 1° ciclo 125
Avvio alla programmazione su calcolatore tascabile in terza media 125
Development of visualisation in geometry: children's progress from perception to geometrical thinking 123
Aritmetica 122
La Matematica si "legge nel libro della natura"? E' scoperta o invenzione? 122
Progettare Lavorare Scoprire 121
Arithmetical Environment Semantically Anchored 120
Il gioco delle case colorate 118
Approcci al concetto di probabilità nella Scuola Media 117
Preconcetti sulle isometrie nella scuola primaria. Un case-study condotto in Francia e in Italia 117
Competenza matematica 115
Innovative early teaching of isometries 115
Lo spazio dell'esperienza: attività concrete 113
Attività logiche: come, quando, perché 113
Calcolo letterale 113
Sobre la formacion de los conceptos geométricos y sobre el lexico geometrico 113
Indagine sulle prime intuizioni geometriche mediante ‘mosaici’. Un esperimento nella scuola italiana 113
Il senso dell'educazione matematica. Valorizzare valutando.Atti del Convegno Nazionale "Matematica & Difficoltà" n. 17 111
Sui calcolatori algebrici non programmabili nella Scuola Media 110
Che cosa resta della conoscenza matematicadopo dieci anni di scuola e due anni di università? 109
Formule e loro elaborazione 109
Imparare a scuola. Guida didattica per l’insegnamento in seconda elementare. Area Matematica 108
Un test di ingresso per la prima superiore 107
Progettare Lavorare Scoprire 107
Scoprire teoremi giocando 106
Insiemi e loro rappresentazione 105
La statistica e i mass media, La Matematica e la sua Didattica 103
Vivide immagini di allievi ed insegnanti 103
Early Geometrical Thinking in the Environment of Patterns, Mosaics and Isometries 103
Measurement on the squared paper 103
The triangle as a mathematical object 102
“Fare Matematica” con le opere di M.C. Escher 102
Probabilità composta e calcolo frazionario 102
Game promoting early generalization and abstraction 102
Il gioco dei bottoni 102
Can we develop geometrical understanding by focusing on isometries? A teaching experiment by the means of geometrical artefacts 101
Un approccio ... non banale ... al triangolo, mediante Excel 100
L'uso dei calcolatori può agevolare la formazione del concetto di funzione 100
Lo spazio e il tempo: esperienza e apprendimento 100
Il senso dell'educazione matematica. Valorizzare valutando.Atti del Convegno Nazionale "Matematica e Difficoltà" n. 17 100
Scienze matematiche 100
Scienze matematiche 100
Matematica e arte. Storia di un rapporto 99
Oggetti dello spazio e volumi 99
Il teorema di Pitagora 99
Leibniz e noi. Traccia per una trattazione interdisciplinare di Matematica e Filosofia 99
La Geometria da un glorioso passato a un brillante futuro 98
La via dell'astrazione 98
La matematica nelle opere di M.C.Escher 98
Rally matematico alla scuola elementare (seconda parte) 98
La Matematica nel secondo ciclo: la Logica 98
Il GRIMED e i Convegni "Matematica e Difficoltà" 97
Costruiamo un bel pavimento. Indagine su alcune pre-concezioni e intuizioni relative all'organizzazione spaziale 97
L'uso di mediatori artistici e informatici per l'insegnamento della Geometria 97
Il valore assoluto e i suoi riflessi logico-linguistici 97
Rappresentazione analitica di trasformazioni 97
Le competenze matematiche per l'identità, l'autonomia, la cittadinanza 96
Proportional reasoning and similarity 96
Esistono capacità spontanee in ambito logico e probabilistico? 96
Difficulties in Learning and Teaching Mathematics 95
Scienze Matematiche 95
Programma didattico annuale. Scienze Matematiche 95
Trasformazioni geometriche. Calcolo matriciale e calcolatore 95
Sulla definizione di triangolo: da Euclide ... alla Scuola Elementare 94
Geometrical tiles as a tool for revealing structures 94
Division by zero and one: a more mathematical explanation 94
Guarda ... gioca, guarda impara 94
Students with Learning Difficulties in Mathematics 94
How to reveal geometrical independent thinking in the lower primary years 94
Rilevazioni statistiche e probabilità 94
Alcune idee a proposito di spazio e tempo 94
Incontro con la matematica. GEOMETRIA, testo per il triennio di scuola media 93
Matematica e musica 93
Il computer come mediatore di concetti matematici 93
The appearance of early generalization in a play 93
Un approccio al concetto di operazione astratta col metodo dell’istruzione programmata 93
Equality relation and structural properties 93
Dettato e lettura con la geometria 92
Dalla "verità" alla "coerenza". La "rivoluzione non-euclidea" 92
Investigating comparison between surfaces 92
Pre-conceptions about triangle 91
Rally matematico alla scuola elementare (parte prima) 91
Il problema dell'intersezione di figure geometriche attraverso varie rappresentazioni 91
Imparare a scuola. Guida didattica per l’insegnamento in prima elementare. Area Matematica 91
The geometry of squared paper 91
Misconceptions in Primary Numbers 91
Computer Geometry as mediator of Mathematical Concepts 91
Totale 10.755
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Categoria #
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conference - conferenze 0
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other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
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Totale 55.668
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022689 0 0 0 0 12 7 119 125 38 97 34 257
2022/20231.918 285 144 90 111 134 256 17 105 713 8 48 7
2023/2024653 44 85 40 34 66 148 14 16 19 54 39 94
2024/20252.561 13 214 203 75 275 365 38 85 324 266 143 560
2025/20264.561 274 578 624 453 716 240 743 94 531 241 60 7
2026/20271.073 110 310 220 339 94 0 0 0 0 0 0 0
Totale 15.487