IRIS
BARTOLUCCI, Marco
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 3.263
NA - Nord America 2.580
AS - Asia 1.698
SA - Sud America 279
AF - Africa 86
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 67
OC - Oceania 5
Totale 7.978
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.529
IT - Italia 2.090
SG - Singapore 798
FR - Francia 378
VN - Vietnam 261
CN - Cina 249
IE - Irlanda 234
BR - Brasile 220
SE - Svezia 156
HK - Hong Kong 147
NL - Olanda 146
ZA - Sudafrica 64
GB - Regno Unito 59
BD - Bangladesh 47
RU - Federazione Russa 34
IN - India 32
PH - Filippine 31
FI - Finlandia 28
AR - Argentina 26
DE - Germania 25
CA - Canada 24
KR - Corea 20
PL - Polonia 19
AT - Austria 18
IQ - Iraq 18
ES - Italia 17
ID - Indonesia 17
CH - Svizzera 15
GR - Grecia 13
TR - Turchia 13
MX - Messico 12
MA - Marocco 9
MY - Malesia 8
VE - Venezuela 8
TH - Thailandia 7
CO - Colombia 6
EC - Ecuador 6
JO - Giordania 6
JP - Giappone 6
SA - Arabia Saudita 6
UA - Ucraina 6
DZ - Algeria 5
HU - Ungheria 5
PK - Pakistan 5
UZ - Uzbekistan 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
AU - Australia 4
JM - Giamaica 4
PY - Paraguay 4
AZ - Azerbaigian 3
BE - Belgio 3
BH - Bahrain 3
BO - Bolivia 3
CL - Cile 3
EG - Egitto 3
EU - Europa 3
HR - Croazia 3
PT - Portogallo 3
SI - Slovenia 3
BG - Bulgaria 2
CR - Costa Rica 2
DO - Repubblica Dominicana 2
HN - Honduras 2
IL - Israele 2
KZ - Kazakistan 2
LK - Sri Lanka 2
NI - Nicaragua 2
NP - Nepal 2
PE - Perù 2
TW - Taiwan 2
CI - Costa d'Avorio 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DK - Danimarca 1
EE - Estonia 1
ET - Etiopia 1
GP - Guadalupe 1
KE - Kenya 1
LB - Libano 1
LT - Lituania 1
LU - Lussemburgo 1
NR - Nauru 1
OM - Oman 1
PR - Porto Rico 1
RS - Serbia 1
SN - Senegal 1
SR - Suriname 1
TG - Togo 1
TT - Trinidad e Tobago 1
Totale 7.914
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Città #
Singapore 400
Chandler 329
San Jose 303
Ashburn 299
Dublin 234
Milan 225
Rome 189
Santa Clara 181
Dallas 172
Hong Kong 141
Parma 123
Beijing 79
Bologna 77
Ho Chi Minh City 69
Council Bluffs 65
Boardman 64
Johannesburg 62
Hanoi 61
Lauterbourg 50
Princeton 50
Florence 49
Hefei 46
Los Angeles 43
Turin 42
Modena 41
Naples 41
Des Moines 32
New York 30
Brescia 29
Palermo 29
Bari 28
Catania 28
Helsinki 27
São Paulo 27
Manchester 25
Amsterdam 22
Genoa 22
Monza 22
Moscow 21
Seattle 20
Verona 18
Perugia 17
Wilmington 17
Marseille 16
Seoul 16
Vienna 16
Bergamo 15
Buffalo 15
Columbus 15
Lucca 14
Toronto 14
Warsaw 14
Asola 12
Cagliari 12
Collegno 12
Matera 12
Padua 11
Pisa 11
Da Nang 10
Atlanta 9
Chicago 9
Haiphong 9
Phoenix 9
Pune 9
The Dalles 9
Denver 8
Frankfurt am Main 8
Houston 8
Orem 8
Quattro Castella 8
San Francisco 8
Taranto 8
Ancona 7
Arezzo 7
Baghdad 7
Cava de' Tirreni 7
Fontanellato 7
Reggio Emilia 7
Biên Hòa 6
Brasília 6
Curinga 6
Fremont 6
Jakarta 6
Madrid 6
Orta di Atella 6
Poplar 6
Quezon City 6
Rio de Janeiro 6
Salgareda 6
Salvador 6
Treviso 6
Venice 6
Amman 5
Ankara 5
Bengaluru 5
Boston 5
Brooklyn 5
Budapest 5
Caracas 5
Castelli Calepio 5
Totale 4.340
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Nome #
Sviluppo emotivo e narrazione, dall’empowerment cognitivo alla maturazione dei processi di riconoscimento delle emozioni 847
Shared reading aloud fosters intelligence: Three cluster-randomized control trials in elementary and middle school 469
Gli effetti della lettura di narrativa nell’infanzia: un mezzo per potenziare lo sviluppo di abilità cognitive e psicologiche 401
La lettura ad alta voce come pratica didattica per l’empowerment di funzioni cognitive e di comprensione del testo Reading aloud as an educational practice for empowerment of co- gnitive functions and text comprehension 353
Comprensione del testo e creatività tra sperimentazione e gioco 308
La lettura ad alta voce come strumento di riabilitazione in presenza di declino cognitivo 266
Ad alta voce. La lettura che fa bene a tutti 233
Effetti di lettura 191
La percezione della qualità dei processi inclusivi: il punto di vista della scuola 172
Loud reading as a didactic tool to empower reading text comprehension 160
C'era una volta un pezzo di legno. Un progetto Student Voice per scuole a zero dispersione della Rete di Gubbio 155
Un anno di Leggere:forte! L'esperienza di una ricerca-azione 140
Aging population and the current account of the Third Age 133
Chi legge ... ragiona meglio? Abitudini di lettura e funzioni di ragionamento 131
Do Board Games Make People Smarter? Two Initial Exploratory Studies 130
Fight Dispersion Through Education: The Results of the First Cycle of the NoOut Project 129
Failure and dropouts. An investigation into the relationship between students repeating a grade and dropout rates in Italy Bocciature ed abbandoni: uno studio sulla relazione fra bocciature ed abbandoni 127
Ascoltare studenti, insegnanti, dirigenti: che cos'è la dispersione? 127
Aging population and the current account of the Third Age 125
EducOpera An Education to Opera as a Method of Reducing Early School Leaving 125
Dispersione scolastica: ascoltare i protagonisti per comprenderla e prevenirla 124
Disorientati e inclusi. La valutazione della comprensione in ingresso per sostenere percorsi di supporto rivolti alle matricole e ridurre la dispersione universitaria 123
COMPARING ITALIAN PRE-SERVICE AND IN-SERVICE TEACHERS’ BELIEFS ON COMPETENCE BASED LEARNING 123
Validazione della DAL: una scala per rilevare la disposizione alla lettura 114
Attentional modulation in visual cortex is modified during perceptual learning 114
Un’esperienza di ricerca-formazione basata sulle competenze, nell’Istituto Comprensivo Melanzio-Parini di Castel Ritaldi 113
NEET: A Phenomenom Yet to Be Explored 111
Diari di bordo della sperimentzione di un training di lettura su pazienti con deterioramento congitivo 111
Apprendimento della letto-scrittura e fattori di rischio: un intreccio di discorsi 110
Orientamento narrativo e resilienza 108
Attentional modulation in visual cortex is modified during perceptual learning 107
Fare alternanza nel volontariato… cominciando prima 102
Lettura e dispersione 100
La percezione della qualità dei processi inclusivi: il punto di vista della scuola 100
Paper or Facebook? An experiment on the comprehension of texts with a group of dropouts 99
Le autodefinizioni di Neet e Dropout: indizi da una ricerca sul campo 96
Leggere dal nido per prevenire 95
Neuropsychological benefits of a narrative cognitive training program for people living with dementia: A pilot study 92
The Effects of Reading Aloud in the Primary School 92
La valutazione per favorire la motivazione 92
La promozione del benessere scolastico e l'empowerment cognitivo degli studenti attraverso la lettura ad alta voce: una sperimentazione nazionale 91
I correlati neurali delle funzioni cognitive 91
Ripensare la professionalità docente imparando ad ascoltare la voce degli studenti 91
Long term narrative training can enhance cognitive performances in patients living with cognitive decline 82
Italy: Volunteering as an Empowerment for Life 82
Reading Aloud Narrative Material as a Means for the Student’s Cognitive Empowerment 80
Promoting educational success and countering early school leaving. Effects of authentic learning tasks in upper secondary education 75
Narrative guidance as a tool to empower student’s resilience 73
Reading, Memory and Dementia, a pilot study 73
I Feel Good at School! Reducing School Discomfort Levels through integrated Interventions 72
LA LETTURA NELLE RIVISTE ITALIANE OPEN ACCESS DI CLASSE A (11/D1 E 11/D2) 72
The Effect of a Narrative Intervention Program for People Living with Dementia 71
Lettura ad alta voce e sviluppo psicomotorio: uno studio pilota nella scuola dell’infanzia 65
IL SUCCESSO FORMATIVO PER PREVENIRE LA DISPERSIONE: GLI EFFETTI DI UNA DIDATTICA ATTIVA SUL POTENZIAMENTO DELLE STRATEGIE DI STUDIO NELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 62
Narrative Guidance as a Tool to Enhance Resilience of Students 50
Totale 7.978
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Categoria #
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conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022349 0 0 0 104 14 4 13 62 12 11 29 100
2022/20231.067 114 104 71 104 68 134 8 74 287 29 46 28
2023/2024772 48 54 38 36 61 119 32 76 34 84 95 95
2024/20251.921 47 95 137 144 208 187 124 123 203 206 165 282
2025/20263.378 229 327 361 289 393 151 331 170 456 332 241 98
2026/2027491 245 246 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 7.978