IRIS
ROLLO, Dolores
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 5.159
EU - Europa 5.030
AS - Asia 4.603
SA - Sud America 727
AF - Africa 217
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 110
OC - Oceania 9
Totale 15.855
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 5.007
IT - Italia 2.685
SG - Singapore 1.702
CN - Cina 1.184
VN - Vietnam 796
BR - Brasile 526
IE - Irlanda 450
HK - Hong Kong 348
SE - Svezia 321
UA - Ucraina 299
FR - Francia 278
DE - Germania 226
FI - Finlandia 212
NL - Olanda 167
ZA - Sudafrica 151
TR - Turchia 109
GB - Regno Unito 94
CA - Canada 93
BD - Bangladesh 90
RU - Federazione Russa 81
KR - Corea 73
AR - Argentina 65
IN - India 57
AT - Austria 38
EC - Ecuador 32
MX - Messico 32
ID - Indonesia 31
IQ - Iraq 31
ES - Italia 29
PE - Perù 29
VE - Venezuela 28
CH - Svizzera 23
CZ - Repubblica Ceca 23
PH - Filippine 22
TW - Taiwan 20
JP - Giappone 19
TH - Thailandia 18
BE - Belgio 17
PK - Pakistan 17
PL - Polonia 16
CO - Colombia 15
RO - Romania 13
UZ - Uzbekistan 13
CL - Cile 12
MA - Marocco 12
KE - Kenya 11
IR - Iran 10
AU - Australia 9
EG - Egitto 9
CI - Costa d'Avorio 8
LT - Lituania 8
MY - Malesia 8
EU - Europa 7
GR - Grecia 7
PY - Paraguay 7
SA - Arabia Saudita 7
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 7
UY - Uruguay 7
DK - Danimarca 6
JM - Giamaica 6
NG - Nigeria 6
TN - Tunisia 6
AE - Emirati Arabi Uniti 5
AL - Albania 5
AZ - Azerbaigian 5
DZ - Algeria 5
KZ - Kazakistan 5
JO - Giordania 4
KG - Kirghizistan 4
NI - Nicaragua 4
PT - Portogallo 4
AM - Armenia 3
BO - Bolivia 3
BY - Bielorussia 3
CR - Costa Rica 3
DO - Repubblica Dominicana 3
HU - Ungheria 3
IL - Israele 3
SV - El Salvador 3
BB - Barbados 2
BG - Bulgaria 2
BH - Bahrain 2
BN - Brunei Darussalam 2
ET - Etiopia 2
GY - Guiana 2
HN - Honduras 2
LB - Libano 2
LV - Lettonia 2
MN - Mongolia 2
OM - Oman 2
PS - Palestinian Territory 2
RS - Serbia 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
AO - Angola 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BW - Botswana 1
CM - Camerun 1
CY - Cipro 1
GE - Georgia 1
GT - Guatemala 1
Totale 15.733
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Città #
Singapore 737
San Jose 620
Dublin 448
Ashburn 446
Chandler 446
Santa Clara 394
Beijing 369
Jacksonville 357
Hong Kong 334
Ho Chi Minh City 262
Milan 239
Council Bluffs 223
Rome 218
Boardman 206
Hanoi 174
Dallas 165
Johannesburg 143
Ann Arbor 141
Dearborn 116
Lauterbourg 114
Princeton 112
Nanjing 111
Hefei 106
Parma 95
Bologna 91
Los Angeles 86
Naples 85
San Mateo 82
Izmir 81
Wilmington 74
Palermo 67
Toronto 61
Turin 57
Seoul 55
Helsinki 51
New York 50
Florence 48
Moscow 46
Bari 42
Buffalo 39
Modena 39
São Paulo 39
Nanchang 36
Vienna 34
Da Nang 33
Genoa 33
Shanghai 33
Haiphong 32
Kunming 31
Shenyang 31
Alghero 28
Chicago 27
Catania 26
Biên Hòa 25
Des Moines 25
Hebei 25
Munich 25
Rio de Janeiro 25
Seattle 25
Columbus 23
Jinan 23
Tianjin 23
Monza 22
Orem 22
Jiaxing 19
Atlanta 18
Carini 18
Fremont 18
Guangzhou 18
London 18
Reggio Emilia 18
Woodbridge 18
Verona 17
Baghdad 16
Belo Horizonte 16
Brno 16
Brussels 16
Cagliari 16
Houston 15
Messina 15
Venice 15
Brasília 14
Changsha 14
Phoenix 14
Redondo Beach 14
Bergamo 13
Padova 13
Pescara 13
Bolzano 12
Chennai 12
Curitiba 12
Hải Dương 12
Tashkent 12
Norwalk 11
Warsaw 11
Brooklyn 10
Guayaquil 10
Lima 10
Livorno 10
Nairobi 10
Totale 8.790
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Nome #
Breve dizionario di psicologia dello sviluppo e dell'educazione 652
Psicologia dello sviluppo 388
Strategie comunicative nell'interazione con un bambino autistico: dalla comunicazione facilitata all'intervento comportamentale. 326
Psicologia dello sviluppo, V ed. italiana. 325
La misura del disimpegno morale in età evolutiva 279
Psychological Counseling services in Italian Universities: An overview on the state of the art|I SERVIZI DI COUNSELING PSICOLOGICO NELLE UNIVERSITA ITALIANE: UNA PANORAMICA SULLO STATO DELL'ARTE 264
A Tool for the Evaluation of Hikikomori Risk in Italian Adolescents: A first Contribution to its Validation 256
Systematic review on Endocrine Disrupting Chemicals in breastmilk and neuro-behavioral development: Insight into the early ages of life 205
L'altro sono io. I neuroni specchio nello sviluppo dell'uomo. 203
Comorbidity between ADHD and epilepsy: a narrative review 193
Autosabotaggio e rendimento scolastico negli adolescenti 184
Analisi funzionale dei comportamenti di approvazione e disapprovazione nelle interazioni insegnante-allievo: una rassegna 170
Autostima e training per l’incremento dell’autoefficacia in studenti universitari 164
An exploratory study on the relationship between video game addiction and the constructs of coping and resilience 158
Psychological characteristics and physiological reactivity to acute stress in mothers of children with autism spectrum disorder 156
Concezioni implicite sull'apprendimento.La loro influenza sulle scelte educative. 156
Autostima ed uso dell'autosabotaggio negli adolescenti 155
L’intervento clinico in età evolutiva: assessment, programmazione e verifica statistica dell’efficacia dell’intervento in un caso di ritardo mentale. 154
Substance Addictive Behaviors and Their Relationship with Interpersonal Trauma, Emotion Dysregulation, and Psychopathological Symptoms: A Correlation Network Approach 153
Studio di due casi singoli di dislessia: mezzi di trattamento a confronto 150
The effect of increasing written approval on Italian students' academic performance in higher education 150
A proposito di categorizzazione: esplorazione di una nuova modalità di indagine 148
Aspetti di personalità ed esaurimento psichico nella professione dell’insegnante 148
Narrazione e sviluppo psicologico. Aspetti cognitivi, affettivi e sociali. 146
Analisi funzionale e programmazione dell’intervento educativo in un caso di mutismo elettivo 143
Conceptual organisation : slot-filler and taxonomic items 143
Seminare e coltivare il benessere scolastico con la mindfulness 141
Disturbi dello spettro autistico e intersoggettività 140
Abilità comunicative e linguistiche nel ritardo evolutivo, un programma di intervento 138
Psicologia dello sviluppo 136
Narrazione e sviluppo psicologico 135
Adolescenti malati di tumore 135
Capacità di categorizzazione in compiti di memoria di ubicazione 134
Acquiring Taxonomic Relations: The Role of Slot Filler Pattern (DEV) 134
Precocious puberty under stressful conditions: new understanding and insights from the lessons learnt from international adoptions and the COVID-19 pandemic 132
Problem Solving e ragionamento logico-strategico in età evolutiva 132
A comparison of self-efficacy with self-esteem and parental relationship in adolescent 132
Relazione terapeutica e rischio di burnout nel pediatra. 131
Maternal talk in cognitive development: relations between psychological lexicon, semantic development, empathy and temperament. 129
Italian students and the Grit-S : A self-report questionnaire for measuring perseverance and passion for long-term goals 129
Changes in Coping Strategies of Parents and Girls with Central Precocious Puberty Before and After the COVID-19 Lockdown: Data from Four Italian Pediatric Endocrinology Centers 127
Token economy procedures as treatment in single subject experimental designs 127
Moral disengagement, empathy, and cybervictim’s representation as predictive factors of cyberbullying among italian adolescents 126
Autoefficicia e autostima sono lo stesso costrutto? Il confronto in un gruppo di adolescenti 125
Strategie educativo-comportamentali per il trattamento e il recupero di disabilità sociali 124
Psicologia dello sviluppo III edizione 124
Coesione in ambito scolastico: un nuovo strumento. 122
Stimoli figurativi e metafora in studenti universitari 121
Natural Rates of Teachers' Approval and Disapproval in Italian Primary and Secondary Schools Classroom 119
Giocare, narrare, agire: il loro effetto sullo sviluppo cognitivo, linguistico e motorio nei bambini in età prescolare. . 116
Children with language learning disbilities: implication of a computer training program - 115
Synchrony in the mother-child interaction 113
Mindfulness a scuola. Effetti su capacità cognitive di bambini normotipici e con difficoltà. 113
Emozioni, legami e nascita del sè 112
The Association Between Stress and Well-Being with Resilience and Coping in University Students During Covid-19 Pandemic: A Longitudinal Network Analysis 111
The Effect of a Short Course on a Group of Italian Primary School Teachers’ Rates of Praise and Their Pupils’ On-Task Behaviour 111
Psicologia dello sviluppo- 2/ed 111
Linguaggio, Script e pensiero narrativo nella prima infanzia 111
Mother and Infant talk about mental states: systemic emergence of psychological lexicon and theory of mind understanding 111
Gli effetti di un training breve volto a modificare i feedback verbali di un gruppo di insegnanti di scuola primaria 110
Narrazione e cultura 109
Il modello Slot-filler: analisi sperimentale ed evolutiva 108
Criteri di umanizzazione dell’assistenza sanitaria in ambito pediatrico. 108
Slot Filler: Precursori concettuali o categorie precoci? 107
Osservare e valutare lo sviluppo 107
Dalla diagnosi medica alla diagnosi funzionale: valutazione ecologica della personalità e della psicopatologia 107
Cooperative Learning in bambini di prima elementare 107
Difficoltà e disturbi di apprendimento 105
Scaffolding in teacher-student interaction : an operationalization for evaluation in educational and clinical settings 105
Programmazione e monitoraggio dell'intervento educativo in un caso di grave ritardo socio-culturale 104
Il comportamentismo in classe: scienza, educazione e formazione 104
L'attaccamento negli asili nido: le educatrici hanno una visione monotropica o poliadica? 104
University Students' Online Learning During COVID-19: The Role of Grit in Academic Performance 104
Simposio: Dal giudizio al comportamento morale 102
Interazione linguistica ed organizzazione concettuale 101
Strategie di insegnamento di regole sociali nella scuola materna 100
Response to stress in the parents of children with autism spectrum disorder 99
Un amore di fratello. Come sopravvivere a gelosia e rivalità 98
Didattica della lettura: dalla decodifica all’uso di strategie per la comprensione 96
Le informazioni iconico-spaziali nella memoria di ubicazione infantile: una ricerca sperimentale. 96
Speaking, Reading and Writing in children with language learning disabilities: implication of a computer training program 95
I pacchetti statistici computerizzati 94
Il pensiero narrativo e la comunicazione di sé nello sviluppo. 94
Single subject experimental designs and educational treatments 94
Interazione comunicativa e colloquio psicodiagnostico con il bambino. 92
Narrazione e interazione sociale 92
Intersoggettività studente-insegnante e motivazione: uno studio sugli obiettivi di riuscita nella scuola secondaria 92
I Quit nell’ambulatorio pediatrico: la valutazione del temperamento nella diagnosi precoce di disturbi o ritardi di sviluppo. 92
Speaking, Reading and Writing in Children with Language Learning Disabilities: Implication of a Computer Training Program 91
Perceived school goal dimension, motivation processes and self-efficacy in high school 91
Il modello Slot-filler dai 18 ai 42 mesi di età 89
Processi di categorizzazione. Gli script nell'acquisizione e nello sviluppo dei concetti 89
Script, slot-filler e tassonomie: struttura e funzione nello sviluppo cognitivo 88
The construction of self in relationships: Narratives and references to mental states during picture-book reading interactions between mothers and children 88
Processi di categorizzazione. Prototipi e funzioni: dall'approccio ecologico una soluzione di continuità 88
Continuità educativa e integrazione degli alunni con disturbo dello spettro autistico nell’esperienza di un progetto “I CARE”. 88
Studio: strategie e metodi per allenare un’abilità multicomponenziale. 87
Insegnare agli alunni con Disturbo Pervasivo dello sviluppo: quali standard per un’inclusione efficace 86
The use of cognitive training with tDCS for the reduction of impulsiveness and improvement of executive functions: A case study 86
Teachers’ emotions, technostress, and burnout in distance learning during the COVID-19 pandemic 85
Totale 13.668
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022546 0 16 8 22 19 5 90 77 31 68 40 170
2022/20231.716 197 134 101 134 141 205 13 105 594 14 54 24
2023/20241.195 45 67 39 44 98 133 74 108 110 171 117 189
2024/20253.034 71 182 316 246 308 314 121 120 375 283 201 497
2025/20266.066 432 516 638 527 755 375 750 225 928 552 236 132
2026/2027453 190 263 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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