MAMELI, Consuelo
 Distribuzione geografica
Continente #
NA - Nord America 683
EU - Europa 475
AS - Asia 345
AF - Africa 2
OC - Oceania 2
SA - Sud America 1
Totale 1.508
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 678
CN - Cina 273
IT - Italia 161
IE - Irlanda 116
SE - Svezia 75
FI - Finlandia 45
SG - Singapore 45
DE - Germania 21
TR - Turchia 21
UA - Ucraina 21
GB - Regno Unito 7
FR - Francia 6
AT - Austria 5
CA - Canada 5
CZ - Repubblica Ceca 5
BE - Belgio 3
ES - Italia 3
IN - India 3
JP - Giappone 3
AU - Australia 2
CI - Costa d'Avorio 2
HR - Croazia 2
AR - Argentina 1
HU - Ungheria 1
NL - Olanda 1
PL - Polonia 1
PT - Portogallo 1
RO - Romania 1
Totale 1.508
Città #
Chandler 216
Dublin 116
Beijing 64
Jacksonville 41
Ashburn 38
Boardman 32
Parma 25
Shanghai 24
Chicago 23
Nanjing 23
Princeton 23
Singapore 22
Dearborn 20
Izmir 20
Shenyang 17
Ann Arbor 14
Jinan 13
San Mateo 13
Kunming 11
Hefei 10
Los Angeles 10
Wilmington 10
Des Moines 9
Hebei 9
Hangzhou 7
Helsinki 7
Modena 7
Nanchang 7
Santa Clara 7
Milan 6
Changsha 5
Chengdu 5
Jiaxing 5
Rome 5
Taizhou 5
Toronto 5
Zhengzhou 5
Bari 4
Guangzhou 4
Haikou 4
New York 4
Reggio Nell'emilia 4
Seattle 4
Taiyuan 4
Vienna 4
Borås 3
Brno 3
Brussels 3
Calderara di Reno 3
Dolianova 3
Houston 3
Ningbo 3
Abidjan 2
Assèmini 2
Augusta 2
Borgonovo Val Tidone 2
Caserta 2
Genoa 2
London 2
Manchester 2
Melbourne 2
Molfetta 2
Norwalk 2
Perugia 2
Scottsdale 2
Tianjin 2
Tokyo 2
Torino 2
Velika Gorica 2
Verona 2
Wuppertal 2
Bangalore 1
Bastiglia 1
Berlin 1
Bologna 1
Buenos Aires 1
Buffalo 1
Castel Madama 1
Chieti 1
Chiuro 1
Clearwater 1
Fano 1
Forest City 1
Genova 1
Honolulu 1
Innsbruck 1
Jinhua 1
Mesagne 1
Monfalcone 1
Munich 1
Napoli 1
Occhiobello 1
Olbia 1
Osaka 1
Paderno Dugnano 1
Padova 1
Palermo 1
Paris 1
Piacenza 1
Portici 1
Totale 999
Nome #
Il discorso in classe fra monologismo e dialogismo: verso una didattica di qualità 148
A sequential analysis of classroom discourse in Italian primary schools. The many faces of the IRF pattern 90
Improving the learning environment in secondary schools: A challenge for the societies of tomorrow 83
Interactive micro-processes in classroom discourse: Turning points and emergent meanings 76
Relazioni, adattamento e pratiche quotidiane nelle classi scolastiche. Metodi e strumenti di indagine e valutazione 74
Relazioni, adattamento e pratiche quotidiane nelle classi scolastiche. Metodi e strumenti di indagine e di valutazione 70
La natura pubblica e partecipata del discorso in classe 70
La qualità dei processi educativi e di istruzione: un dialogo fra le scuole italiane e finlandesi 67
Process quality of classroom discourse: Pupils' participation and learning opportunities 66
Agency and responsibility in adolescent students: A challenge for the societies of tomorrow 65
Classroom dialogic discourse: An observational study 64
Le forme del convivere funzionali alla crescita e alla socializzazione in età evolutiva: i luoghi affettivi per una crescita sana. 64
The emotional faces of agency 60
Microtransizioni e punti di svolta: un approccio interattivo allo studio del discorso in classe 59
Promuovere competenze e partecipazione in classe. 55
Adolescents' profiles based on student agency and teacher autonomy support: Does interpersonal justice matter? 55
Seeking educational quality in the unfolding of classroom discourse: A focus on microtransitions 53
Basic psychological needs and student engagement: A focus on justice and agency 52
Students' perceptions of interpersonal justice, engagement, agency and anger: A longitudinal study for reciprocal effects 50
Being bored at school: Trajectories and academic outcomes 46
Teacher justice and parent support as predictors of learning motivation and visions of a just world 41
Student agency: Theoretical elaborations and implications for research and practice 40
Islet-derived EATP fuels autoreactive CD8+ T cells and facilitates the onset of type 1 diabetes 37
Contrasting school dropout: The protective role of perceived teacher justice 36
Teaching practices and burnout: A study on Italian teachers 35
Totale 1.556
Categoria #
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Totale 5.792


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020160 0 0 0 1 16 17 16 7 10 73 8 12
2020/202174 3 9 1 3 18 4 5 2 19 0 9 1
2021/2022135 2 1 0 8 18 2 15 12 2 9 5 61
2022/2023504 61 62 26 51 28 65 1 25 162 7 10 6
2023/2024211 10 14 3 6 19 28 52 17 10 14 9 29
2024/2025114 34 36 40 4 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 1.556