IRIS
TAMMARO, Anna Maria
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 3.759
AS - Asia 3.416
EU - Europa 2.744
SA - Sud America 761
AF - Africa 167
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 12
Totale 10.859
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.647
SG - Singapore 1.269
CN - Cina 1.094
BR - Brasile 620
VN - Vietnam 531
IT - Italia 506
IE - Irlanda 441
UA - Ucraina 395
SE - Svezia 368
DE - Germania 331
FI - Finlandia 250
HK - Hong Kong 201
NL - Olanda 134
ZA - Sudafrica 133
FR - Francia 125
TR - Turchia 73
CA - Canada 71
GB - Regno Unito 63
AR - Argentina 60
RU - Federazione Russa 48
IN - India 30
IQ - Iraq 29
BD - Bangladesh 28
MX - Messico 28
EC - Ecuador 22
ID - Indonesia 20
TW - Taiwan 20
PL - Polonia 19
JP - Giappone 15
CO - Colombia 14
UZ - Uzbekistan 14
SA - Arabia Saudita 13
CL - Cile 12
PS - Palestinian Territory 12
MA - Marocco 11
PY - Paraguay 11
PK - Pakistan 10
CZ - Repubblica Ceca 9
EU - Europa 9
PE - Perù 9
VE - Venezuela 9
ES - Italia 8
KR - Corea 8
PH - Filippine 8
AT - Austria 6
JO - Giordania 6
LT - Lituania 6
RO - Romania 6
EG - Egitto 5
MY - Malesia 5
TH - Thailandia 5
TN - Tunisia 5
AZ - Azerbaigian 4
BY - Bielorussia 4
KE - Kenya 4
OM - Oman 4
AL - Albania 3
BE - Belgio 3
BG - Bulgaria 3
HU - Ungheria 3
KW - Kuwait 3
LB - Libano 3
NI - Nicaragua 3
PT - Portogallo 3
RS - Serbia 3
UY - Uruguay 3
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
CI - Costa d'Avorio 2
DK - Danimarca 2
DZ - Algeria 2
ET - Etiopia 2
KZ - Kazakistan 2
PR - Porto Rico 2
TT - Trinidad e Tobago 2
AM - Armenia 1
AO - Angola 1
BO - Bolivia 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EE - Estonia 1
GE - Georgia 1
GT - Guatemala 1
HN - Honduras 1
HR - Croazia 1
IL - Israele 1
IR - Iran 1
JM - Giamaica 1
KG - Kirghizistan 1
KN - Saint Kitts e Nevis 1
LK - Sri Lanka 1
LV - Lettonia 1
LY - Libia 1
MK - Macedonia 1
PA - Panama 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SN - Senegal 1
SY - Repubblica araba siriana 1
Totale 10.859
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Città #
Singapore 609
Jacksonville 452
Dublin 441
Chandler 384
San Jose 384
Beijing 367
Santa Clara 332
Ashburn 288
Hong Kong 193
Ho Chi Minh City 173
Dearborn 168
Hanoi 129
Boardman 125
Johannesburg 122
Nanjing 102
Princeton 99
San Mateo 94
Dallas 90
Lauterbourg 88
Milan 66
Wilmington 62
Los Angeles 61
New York 61
São Paulo 60
Izmir 58
Toronto 57
Kunming 56
Munich 56
Hefei 50
Ann Arbor 47
Helsinki 41
Shenyang 41
Nanchang 37
Parma 35
Moscow 32
Buffalo 28
Des Moines 26
Rome 24
Shanghai 23
Jinan 22
Haiphong 21
Jiaxing 21
Bologna 19
Changsha 19
Hebei 18
Tianjin 18
Guangzhou 17
Rio de Janeiro 16
Zhengzhou 15
Columbus 14
Da Nang 13
Houston 13
Turku 13
Brasília 12
Florence 12
Baghdad 11
Campinas 11
Barberino Val D'elsa 10
Curitiba 10
Hangzhou 10
London 10
Modena 10
Naples 10
Norwalk 10
Palermo 10
Seattle 10
Taichung 10
Belo Horizonte 9
Paris 9
Prato 9
Quito 9
Tokyo 9
Cape Town 8
Chicago 8
Dong Ket 8
Frankfurt am Main 8
Orem 8
Porto Alegre 8
Tashkent 8
Thái Bình 8
Turin 8
Verona 8
Atlanta 7
Brno 7
Bắc Giang 7
Can Tho 7
Chengdu 7
Erbil 7
Fortaleza 7
Guarulhos 7
Phoenix 7
Redondo Beach 7
Warsaw 7
Woodbridge 7
Aci Castello 6
Asunción 6
Biên Hòa 6
Buenos Aires 6
Bắc Ninh 6
Catanduva 6
Totale 6.191
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Nome #
La biblioteca digitale 304
Apprendimento basato sui giochi: il progetto NAVIGATE 269
Che cos'è una biblioteca digitale? 227
Biblioteca digitale 181
Serious games for Information Literacy: Assessing learning in the NAVIGATE Project 177
A curriculum for digital librarians: a reflection on the European debate 174
Biblioteca digitale e scienze umane. Parte II: La Biblioteca digitale di ricerca per l'apprendimento 169
SETTING UP OPEN ACCESS REPOSITORIES: CHALLENGES AND LESSONS FROM PALESTINE 159
Artificial Intelligence/ChatGPT-Like: Perceptions and Use Among Library and Information Professionals from Italy, Bangladesh, Bulgaria, and Mexico 155
The Co-Laboratory: a tool for research and education at the University of Parma 144
Internazionalizzazione e qualità della formazione postlaurea: il caso del Master internazionale a distanza in biblioteconomia e scienze dell'informazione 138
Caratteristiche e valori della formazione universitaria per i bibliotecari in Italia da condividere con la comunità internazionale: un curriculum per la biblioteca digitale 136
I metadata amministrativi 134
- Riconoscimento dei titoli accademici e accreditamento professionale in un àmbito internazionale: la sfida attuale delle università italiane per i professionisti dell'informazione 134
Building a Sentiment Analysis Model for Libraries: The CSBNO Consortium Approach 133
Apprendere ad apprendere 132
Apprendimento ed innovazione della didattica universitaria: problematiche trasversali 131
Le applicazioni delle tecnologie nelle scienze umane: problematiche e tendenze 127
Biblioteca digitale: esperienze e prospettive 126
Biblioteche digitali: ruolo e funzionalità dei depositi istituzionali 126
Biblioteca digitale e scienze umane. Parte I: Open Access e depositi istituzionali 125
La biblioteca digitale per insegnare e per apprendere la geografia: problematiche e prospettive 125
Biblioteca digitale co-laboratorio: verso l'infrastruttura globale per gli studi umanistici 125
Biblioteche digitali in Italia: scenari, utenti, staff 124
Centri di risorse didattiche multimediali 122
Apprendere ad apprendere: la ricerca fai da te 120
Exploring Education for Digital Librarians: Meaning, Modes and Models 120
Tecnologie digitali e ricomposizione dell’antico: papiri, siti archeologici, biblioteche ed archivi digitali 120
Digital Library Futures: user perspectives and institutional strategies. Final summary 119
Adapting LIS education to the digital age: co-operation and internationalisation for innovation 119
L'informatica umanistica e l'interdisciplinarietà 117
Training Data Stewards in Italy: Reflection on the FAIR RDM Summer School 115
La biblioteca digitale 114
A Bologna la conferenza satellite CPDWL 112
Recognition and quality assurance in LIS: new approaches for lifelong learning in Europe 110
Modelli economici per i periodici elettronici 108
Quality Assurance in Library and Information Science (LIS) Schools: major trends and issues 102
L’insegnamento universitario delle discipline dell’informazione dopo la riforma della didattica 102
Quanto costa la biblioteca digitale? 100
Misurazione e valutazione della biblioteca digitale 99
Educating library and information professionals for the future 99
Good Practice Handbook 98
Library and Information Science (LIS) education:a conceptual framework towards "Europeisation" 98
Qualità della comunicazione scientifica Parte 1° 98
Lo sviluppo delle biblioteche digitali in Italia: i risultati di un'indagine 97
Un CO-Laboratorio presso l’Università degli Studi di Parma per la creazione e l'accesso di contenuti didattici multimediali 97
Libraries Driving Access to Knowledge 97
Le biblioteche di fronte alla sfida dell'e-learning 97
Report on Quality Assurance models in LIS programs 96
Qualità delle pubblicazioni scientifiche ed open access 96
The curriculum for digital libraries in an European perspectives 95
La “fortuna” di un esule italiano a Londra: Sir Antonio Panizzi 95
Digital Curators’ Education: Professional Identity vs. Convergence of LAM (Libraries, Archives, Museums) 95
Models of academic cooperation in European LIS education 94
Gli strumenti ed i contenuti della formazione dei bibliotecari 93
Verso l'internazionalizzazione della formazione in biblioteconomia e scienza dell'informazione: introduzione 92
L’accesso conviene 92
Facilitating scholarly communication: cost and benefit of a digital University Press 92
Qualità della comunicazione scientifica. Parte 2° 91
Dieci regole d'oro per la riorganizzazione delle biblioteche universitarie: l'esperienza di università italiane 91
International Guidelines for Equivalency and Reciprocity of Qualifications for LIS Professionals 91
La biblioteca digitale in una università che cambia 91
Le biblioteche per la didattica 90
Education of Digital Librarians: Towards Internationalisation of LIS Curriculum 89
Library automation in Italy towards the digital library 89
E-learning discussion group: in search of learning quality and collaboration 89
Un’indagine sul ruolo dell’IFLA: rapporto dall’Italia 88
Interoperabilità 88
Citazione delle pubblicazioni digitali 88
Nuove prospettive per la comunicazione scientifica 87
Linguaggio digitale e realtà virtuale: i documenti sonori e le biblioteche digitali 87
Diritto di autore e biblioteche digitali 87
La conoscenza ed il conoscere del bibliotecario: un approccio filosofico alla ricerca in biblioteconomia 86
Una biblioteca digitale per gli studi antichistici 85
Document delivery as an alternative to subscription 84
Publication vs. communication? searching for an identity for the University of Florence e-press 84
Periodici elettronici: dai preprint ai portali 84
Strenghts and issues in implementing a collaborative inter-university course: the International Masters in Information studies by distance 84
Recognition and quality assurance in LIS: a new approach for lifelong learning in Europe 84
Scholarly Communication and Academic Presses: an introduction 83
Qualità delle scuole di biblioteconomia in Europa 83
Prontuario di biblioteconomia : 100 domande e risposte ad uso dei bibliotecari delle università, delle biblioteche speciali e dei centri di documentazione 83
Le professioni del patrimonio culturale a confronto: diversità di approcci e possibili convergenze 83
Internationalisation and cooperation: lesson learned from the joint Master course in information studies by distance 81
La comunicazione scientifica ed il ruolo delle biblioteche 81
Going digital in Italy: obstacles to digital libraries' access 79
Senza digitale si può morire: l'empowerment e l'informazione medica 79
Open Culture for Education and Research environment 78
Concetti e modelli della biblioteca digitale: risultati di uno studio Delphi 78
User perceptions of digital libraries: a case study in Italy 78
La cooperazione non è più un mito 77
Internationalisation of Library and Information Science Education: the issues of recognition and quality assurance 77
Education for Digital Librarians: Some European Observations 76
Le sessioni off-site in programma nella Conferenza IFLA 75
Guido Biagi: a pioneer of international librarianship 75
Opportunità e sfide del Bologna process 74
Quality assurance in Library and Information Schools in Europe: major trends and issues 73
Library and Information Science curriculum in an European perspective 72
The Bologna Process Impact on Library and Information Science Education: Towards Europeisation of the Curriculum 71
Il caso di Google Book ed il futuro della biblioteca digitale 68
Totale 10.756
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021125 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 104 13
2021/2022502 10 12 6 19 19 7 60 88 14 40 65 162
2022/20231.578 190 135 103 91 112 185 21 111 559 9 44 18
2023/2024573 41 60 23 18 43 134 32 30 9 47 55 81
2024/20251.782 42 125 151 96 201 246 27 73 197 189 125 310
2025/20263.853 350 586 472 390 647 222 448 162 458 118 0 0
Totale 10.879