IRIS
TAMMARO, Anna Maria
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 4.075
AS - Asia 3.448
EU - Europa 2.798
SA - Sud America 766
AF - Africa 170
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 33
Totale 11.290
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.950
SG - Singapore 1.275
CN - Cina 1.096
BR - Brasile 621
IT - Italia 553
VN - Vietnam 533
IE - Irlanda 441
UA - Ucraina 395
SE - Svezia 368
DE - Germania 331
FI - Finlandia 250
HK - Hong Kong 202
NL - Olanda 137
ZA - Sudafrica 133
FR - Francia 125
CA - Canada 78
TR - Turchia 73
GB - Regno Unito 66
AR - Argentina 60
RU - Federazione Russa 48
BD - Bangladesh 42
IN - India 30
MX - Messico 30
IQ - Iraq 29
EC - Ecuador 25
TW - Taiwan 21
ID - Indonesia 20
PL - Polonia 19
JP - Giappone 15
CO - Colombia 14
UZ - Uzbekistan 14
MA - Marocco 13
SA - Arabia Saudita 13
CL - Cile 12
PS - Palestinian Territory 12
PY - Paraguay 11
PK - Pakistan 10
TH - Thailandia 10
VE - Venezuela 10
CZ - Repubblica Ceca 9
ES - Italia 9
EU - Europa 9
PE - Perù 9
KR - Corea 8
PH - Filippine 8
AT - Austria 6
JO - Giordania 6
LT - Lituania 6
RO - Romania 6
EG - Egitto 5
MY - Malesia 5
TN - Tunisia 5
AZ - Azerbaigian 4
BY - Bielorussia 4
KE - Kenya 4
OM - Oman 4
AL - Albania 3
BE - Belgio 3
BG - Bulgaria 3
HU - Ungheria 3
KW - Kuwait 3
LB - Libano 3
NI - Nicaragua 3
PT - Portogallo 3
RS - Serbia 3
TT - Trinidad e Tobago 3
UY - Uruguay 3
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
CI - Costa d'Avorio 2
DK - Danimarca 2
DZ - Algeria 2
ET - Etiopia 2
JM - Giamaica 2
KZ - Kazakistan 2
PR - Porto Rico 2
AM - Armenia 1
AO - Angola 1
BO - Bolivia 1
CR - Costa Rica 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EE - Estonia 1
GE - Georgia 1
GT - Guatemala 1
HN - Honduras 1
HR - Croazia 1
IL - Israele 1
IR - Iran 1
KG - Kirghizistan 1
KH - Cambogia 1
KN - Saint Kitts e Nevis 1
LK - Sri Lanka 1
LV - Lettonia 1
LY - Libia 1
MK - Macedonia 1
PA - Panama 1
SC - Seychelles 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SN - Senegal 1
SV - El Salvador 1
Totale 11.268
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Città #
Singapore 612
Jacksonville 452
Dublin 441
San Jose 414
Chandler 384
Beijing 368
Santa Clara 340
Ashburn 306
Hong Kong 193
Ho Chi Minh City 175
Dearborn 168
Council Bluffs 157
Hanoi 129
Boardman 126
Johannesburg 122
Nanjing 102
Princeton 99
San Mateo 94
Dallas 92
Lauterbourg 88
Milan 68
New York 64
Los Angeles 63
Wilmington 63
São Paulo 60
Izmir 58
Toronto 57
Kunming 56
Munich 56
Hefei 50
Ann Arbor 47
Helsinki 41
Shenyang 41
Nanchang 37
Parma 35
Moscow 32
Buffalo 29
Des Moines 27
Rome 27
Shanghai 23
Jinan 22
Bologna 21
Haiphong 21
Jiaxing 21
Changsha 19
Hebei 18
Naples 18
Tianjin 18
Guangzhou 17
Rio de Janeiro 16
Florence 15
Houston 15
Zhengzhou 15
Columbus 14
Da Nang 13
Turku 13
Brasília 12
Baghdad 11
Campinas 11
Chicago 11
Prato 11
Barberino Val D'elsa 10
Curitiba 10
Hangzhou 10
London 10
Modena 10
Norwalk 10
Palermo 10
Quito 10
Seattle 10
Taichung 10
Belo Horizonte 9
Paris 9
Tokyo 9
Atlanta 8
Cape Town 8
Denver 8
Dong Ket 8
Frankfurt am Main 8
Orem 8
Phoenix 8
Porto Alegre 8
Tashkent 8
Thái Bình 8
Turin 8
Verona 8
Brno 7
Bắc Giang 7
Can Tho 7
Chengdu 7
Erbil 7
Fortaleza 7
Guarulhos 7
Pescara 7
Redondo Beach 7
Warsaw 7
Woodbridge 7
Aci Castello 6
Asunción 6
Biên Hòa 6
Totale 6.446
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Nome #
La biblioteca digitale 353
Apprendimento basato sui giochi: il progetto NAVIGATE 273
Che cos'è una biblioteca digitale? 251
Serious games for Information Literacy: Assessing learning in the NAVIGATE Project 189
Biblioteca digitale 189
A curriculum for digital librarians: a reflection on the European debate 178
Biblioteca digitale e scienze umane. Parte II: La Biblioteca digitale di ricerca per l'apprendimento 176
Artificial Intelligence/ChatGPT-Like: Perceptions and Use Among Library and Information Professionals from Italy, Bangladesh, Bulgaria, and Mexico 174
SETTING UP OPEN ACCESS REPOSITORIES: CHALLENGES AND LESSONS FROM PALESTINE 167
The Co-Laboratory: a tool for research and education at the University of Parma 152
Internazionalizzazione e qualità della formazione postlaurea: il caso del Master internazionale a distanza in biblioteconomia e scienze dell'informazione 141
- Riconoscimento dei titoli accademici e accreditamento professionale in un àmbito internazionale: la sfida attuale delle università italiane per i professionisti dell'informazione 139
I metadata amministrativi 138
Caratteristiche e valori della formazione universitaria per i bibliotecari in Italia da condividere con la comunità internazionale: un curriculum per la biblioteca digitale 137
Building a Sentiment Analysis Model for Libraries: The CSBNO Consortium Approach 136
Apprendere ad apprendere 135
Apprendimento ed innovazione della didattica universitaria: problematiche trasversali 134
Biblioteche digitali: ruolo e funzionalità dei depositi istituzionali 131
Biblioteca digitale e scienze umane. Parte I: Open Access e depositi istituzionali 130
Biblioteca digitale: esperienze e prospettive 130
La biblioteca digitale per insegnare e per apprendere la geografia: problematiche e prospettive 130
Le applicazioni delle tecnologie nelle scienze umane: problematiche e tendenze 130
Centri di risorse didattiche multimediali 129
Biblioteca digitale co-laboratorio: verso l'infrastruttura globale per gli studi umanistici 129
Biblioteche digitali in Italia: scenari, utenti, staff 125
Apprendere ad apprendere: la ricerca fai da te 123
Adapting LIS education to the digital age: co-operation and internationalisation for innovation 123
Exploring Education for Digital Librarians: Meaning, Modes and Models 122
Tecnologie digitali e ricomposizione dell’antico: papiri, siti archeologici, biblioteche ed archivi digitali 122
La biblioteca digitale 120
Digital Library Futures: user perspectives and institutional strategies. Final summary 120
Training Data Stewards in Italy: Reflection on the FAIR RDM Summer School 120
L'informatica umanistica e l'interdisciplinarietà 118
A Bologna la conferenza satellite CPDWL 116
Recognition and quality assurance in LIS: new approaches for lifelong learning in Europe 111
Modelli economici per i periodici elettronici 109
Quality Assurance in Library and Information Science (LIS) Schools: major trends and issues 106
Un CO-Laboratorio presso l’Università degli Studi di Parma per la creazione e l'accesso di contenuti didattici multimediali 105
Quanto costa la biblioteca digitale? 104
Educating library and information professionals for the future 104
Le biblioteche di fronte alla sfida dell'e-learning 103
L’insegnamento universitario delle discipline dell’informazione dopo la riforma della didattica 103
Qualità delle pubblicazioni scientifiche ed open access 102
Gli strumenti ed i contenuti della formazione dei bibliotecari 101
Lo sviluppo delle biblioteche digitali in Italia: i risultati di un'indagine 101
Good Practice Handbook 100
Library and Information Science (LIS) education:a conceptual framework towards "Europeisation" 100
Misurazione e valutazione della biblioteca digitale 100
Report on Quality Assurance models in LIS programs 99
The curriculum for digital libraries in an European perspectives 99
Qualità della comunicazione scientifica Parte 1° 99
Digital Curators’ Education: Professional Identity vs. Convergence of LAM (Libraries, Archives, Museums) 98
Libraries Driving Access to Knowledge 98
La “fortuna” di un esule italiano a Londra: Sir Antonio Panizzi 97
Models of academic cooperation in European LIS education 96
Qualità della comunicazione scientifica. Parte 2° 95
Dieci regole d'oro per la riorganizzazione delle biblioteche universitarie: l'esperienza di università italiane 94
International Guidelines for Equivalency and Reciprocity of Qualifications for LIS Professionals 94
Facilitating scholarly communication: cost and benefit of a digital University Press 94
Verso l'internazionalizzazione della formazione in biblioteconomia e scienza dell'informazione: introduzione 93
L’accesso conviene 93
La biblioteca digitale in una università che cambia 93
Education of Digital Librarians: Towards Internationalisation of LIS Curriculum 92
Le biblioteche per la didattica 91
Citazione delle pubblicazioni digitali 91
Library automation in Italy towards the digital library 90
La conoscenza ed il conoscere del bibliotecario: un approccio filosofico alla ricerca in biblioteconomia 90
E-learning discussion group: in search of learning quality and collaboration 90
Diritto di autore e biblioteche digitali 90
Un’indagine sul ruolo dell’IFLA: rapporto dall’Italia 89
Recognition and quality assurance in LIS: a new approach for lifelong learning in Europe 89
Interoperabilità 89
Nuove prospettive per la comunicazione scientifica 88
Linguaggio digitale e realtà virtuale: i documenti sonori e le biblioteche digitali 88
Una biblioteca digitale per gli studi antichistici 88
Document delivery as an alternative to subscription 87
Strenghts and issues in implementing a collaborative inter-university course: the International Masters in Information studies by distance 86
Le professioni del patrimonio culturale a confronto: diversità di approcci e possibili convergenze 86
Scholarly Communication and Academic Presses: an introduction 85
Publication vs. communication? searching for an identity for the University of Florence e-press 85
Periodici elettronici: dai preprint ai portali 85
Internationalisation and cooperation: lesson learned from the joint Master course in information studies by distance 84
Qualità delle scuole di biblioteconomia in Europa 84
Prontuario di biblioteconomia : 100 domande e risposte ad uso dei bibliotecari delle università, delle biblioteche speciali e dei centri di documentazione 84
Concetti e modelli della biblioteca digitale: risultati di uno studio Delphi 83
Internationalisation of Library and Information Science Education: the issues of recognition and quality assurance 82
La comunicazione scientifica ed il ruolo delle biblioteche 82
Senza digitale si può morire: l'empowerment e l'informazione medica 82
User perceptions of digital libraries: a case study in Italy 81
Going digital in Italy: obstacles to digital libraries' access 80
La cooperazione non è più un mito 79
Open Culture for Education and Research environment 79
The Bologna Process Impact on Library and Information Science Education: Towards Europeisation of the Curriculum 79
Education for Digital Librarians: Some European Observations 79
Opportunità e sfide del Bologna process 78
Le sessioni off-site in programma nella Conferenza IFLA 77
Guido Biagi: a pioneer of international librarianship 77
Quality assurance in Library and Information Schools in Europe: major trends and issues 75
Library and Information Science curriculum in an European perspective 73
Il caso di Google Book ed il futuro della biblioteca digitale 69
Totale 11.157
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022492 0 12 6 19 19 7 60 88 14 40 65 162
2022/20231.578 190 135 103 91 112 185 21 111 559 9 44 18
2023/2024573 41 60 23 18 43 134 32 30 9 47 55 81
2024/20251.782 42 125 151 96 201 246 27 73 197 189 125 310
2025/20263.988 350 586 472 390 647 222 448 162 458 155 64 34
2026/2027276 110 166 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 11.290