Individuazione e integrazione attraverso il cooperative learning: i progressi di un alunno straniero con difficoltà di apprendimento / Rivi, S., Trubini, C., Pinelli, M.. - (2005), p. 22. (XIV Congresso nazionale AIRIPA Pisa 21-22 ottobre).
Individuazione e integrazione attraverso il cooperative learning: i progressi di un alunno straniero con difficoltà di apprendimento
TRUBINI, Chiara;PINELLI, Marina
2005-01-01
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
