Il linguaggio nella relazione di aiuto nel servizio sociale: un ponte tra riconoscimento, rispetto e capacitazione

Il saggio propone una riflessione sul ruolo del linguaggio nel servizio sociale, inteso non solo come strumento comunicativo, ma come espressione della postura etica, relazionale e professionale. A partire dall’esperienza professionale e da riferimenti teorici, si esplora il potere delle parole di riconoscere o escludere, accompagnare o stigmatizzare la persona con la quale l’assistente sociale instaura una relazione di aiuto. Il contributo evidenzia la necessità di un lessico coerente con i principi e i valori fondanti della professione. Il saggio si compone di un’introduzione, una sezione teorica sul rapporto tra linguaggio e riconoscimento, e una parte conclusiva che propone piste di riflessione per il ripensamento e la “manomissione” del lessico professionale, in risposta alle trasformazioni del lavoro sociale contemporaneo