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We present a project aimed at studying the evolution of students’ writing skills in a temporal span of 15 years (from
2001 to 2016), analysing in particular the impact of neo-standard Italian. More than 2,500 essays have been transcribed and annotated by teachers according to 28 different linguistic traits. We present here the annotation process together with the first
data analysis supported by NLP tools.
Analysing the Evolution of Students’ Writing Skills and the Impact of Neo-standard Italian with the help of Computational Linguistics / Sprugnoli, R., Tonelli, S., Palmero Aprosio, A., Moretti, G.. - (2018), pp. 354-359. (CLiC-it 2018
Italian Conference on Computational Linguistics Torino, Italy 10-12 December 2018).
Analysing the Evolution of Students’ Writing Skills and the Impact of Neo-standard Italian with the help of Computational Linguistics
We present a project aimed at studying the evolution of students’ writing skills in a temporal span of 15 years (from
2001 to 2016), analysing in particular the impact of neo-standard Italian. More than 2,500 essays have been transcribed and annotated by teachers according to 28 different linguistic traits. We present here the annotation process together with the first
data analysis supported by NLP tools.
Analysing the Evolution of Students’ Writing Skills and the Impact of Neo-standard Italian with the help of Computational Linguistics / Sprugnoli, R., Tonelli, S., Palmero Aprosio, A., Moretti, G.. - (2018), pp. 354-359. (CLiC-it 2018
Italian Conference on Computational Linguistics Torino, Italy 10-12 December 2018).
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11381/2910306
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simulazione ASN
Il report seguente simula gli indicatori relativi alla propria produzione scientifica in relazione alle soglie ASN 2023-2025 del proprio SC/SSD. Si ricorda che il superamento dei valori soglia (almeno 2 su 3) è requisito necessario ma non sufficiente al conseguimento dell'abilitazione. La simulazione si basa sui dati IRIS e sugli indicatori bibliometrici alla data indicata e non tiene conto di eventuali periodi di congedo obbligatorio, che in sede di domanda ASN danno diritto a incrementi percentuali dei valori. La simulazione può differire dall'esito di un’eventuale domanda ASN sia per errori di catalogazione e/o dati mancanti in IRIS, sia per la variabilità dei dati bibliometrici nel tempo. Si consideri che Anvur calcola i valori degli indicatori all'ultima data utile per la presentazione delle domande.
La presente simulazione è stata realizzata sulla base delle specifiche raccolte sul tavolo ER del Focus Group IRIS coordinato dall’Università di Modena e Reggio Emilia e delle regole riportate nel DM 589/2018 e allegata Tabella A. Cineca, l’Università di Modena e Reggio Emilia e il Focus Group IRIS non si assumono alcuna responsabilità in merito all’uso che il diretto interessato o terzi faranno della simulazione. Si specifica inoltre che la simulazione contiene calcoli effettuati con dati e algoritmi di pubblico dominio e deve quindi essere considerata come un mero ausilio al calcolo svolgibile manualmente o con strumenti equivalenti.
