Bisogni formativi e problemi della professione nella percezione dei docenti. Un’indagine nelle scuole statali dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione di Modena, Parma e Reggio Emilia / Cecconi, L; Pintus, A. - In: CADMO. - ISSN 1122-5165. - 22:1(2014), pp. 69-88.
Bisogni formativi e problemi della professione nella percezione dei docenti. Un’indagine nelle scuole statali dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione di Modena, Parma e Reggio Emilia
Pintus A
2014-01-01
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