Intervento e normalizzazione del ritardo evolutivo: analisi di una sequenza programmata per l'apprendimento del concetto di numero / Benedetto, L; Ingrassia, M; Perini, Silvia. - In: GIORNALE ITALIANO DI PSICOLOGIA. - ISSN 0390-5349. - 3:(1995), pp. 481-501.
Intervento e normalizzazione del ritardo evolutivo: analisi di una sequenza programmata per l'apprendimento del concetto di numero.
PERINI, Silvia
1995-01-01
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