I Francobolli: saperi matematici non previsti e la loro valutazione. Gli alunni sono imprevedibili: quanti saperti emergono dal problema i francobolli! / Medici, Daniela; Vannucci, V.. - (2001), pp. 90-101. (Intervento presentato al convegno RMT: evoluzione delle conoscenze e valutazione dei saperi matematici tenutosi a Siena nel ottobre 1999).
I Francobolli: saperi matematici non previsti e la loro valutazione. Gli alunni sono imprevedibili: quanti saperti emergono dal problema i francobolli!
MEDICI, Daniela;
2001-01-01
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