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Alfonso Vagnone S.J.'s “Tongyou Jiaoyu 童幼教育 (Child Education)” and its contribution to the introduction of Western learning into late Ming China 1-gen-2015 Falato, G
Recensione libro Li, Sher-shiueh / Meynard, Thierry, Jesuit Chreia in Late Ming China.Two Studies with an Annotated Translation of Alfonso Vagnone’s Illustrations of the Grand Dao, Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt am Main, New York, Oxford, Wien, 2014. 373 1-gen-2016 Falato, Giulia
The concept of friendship in Alfonso Vagnone S.J.’s work "Tongyou Jiaoyu 童幼教育 (On the Education of Children, c.1632)" 1-gen-2016 Falato, Giulia
Influenze di Zhu Xi 朱熹 sull’opera di Alfonso Vagnone S.I. ‘Tongyou Jiaoyu 童幼教育 (L’educazione dei giovani, ca. 1632)’” 1-gen-2017 Falato, Giulia
Alfonso Vagnone S.J.'s Tongyou Jiaoyu 童幼教育 (On the education of children, c. 1632): the earliest introduction of Renaissance pedagogy into late Ming China 1-gen-2017 Falato, G
The influence of Zhu Xi on Alfonso Vagnone's treatise Tongyou Jiaoyu 童幼教育 (On the Education of Children, c. 1632) 1-gen-2018 Falato, G
Paving the way to a moral reform of the Jiangzhou community compact: the literary legacy of Alfonso Vagnone S.J.'s Tongyou Jiaoyu 1-gen-2018 Falato, G
Parents, children, mutual duties and relations: a European way of governing the family in a late Ming socio-cultural context 1-gen-2020 Falato, G
Alfonso Vagnone's Tongyou Jiaoyu 童幼教育 (On the Education of Children, c. 1632). The earliest encounter between Chinese and European pedagogy 1-gen-2020 Falato, G
Annotazione alla Prefazione di Due mappamondi; Prefazione ai Metodi e principi della misurazione;Prefazione ai Principi del triangolo rettangolo;Breve spiegazione dell'immagine appesa del Creatore;Memoriale per chiedere rispettosamente l'impiego di Adam Schall von Bell e Giacomo Rho nella riforma del calendario;Elogio e ammonizione delle leggi e dei comandamenti della sacra dottrina 1-gen-2020 Falato, G
Spazi, ruoli e precetti dell'istruzione giovanile nella Cina del primo periodo imperiale 1-gen-2021 Falato, G
Growing up in the inner chambers in late Tang times: moral duties and social expectations 1-gen-2021 Falato, G
Language learning and negotiation: the experience of Jesuit translators in late imperial China 1-gen-2021 Falato, G
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