L’obiettivo di questo progetto è stato quello di indagare alcuni aspetti del funzionamento attentivo all’interno di un contesto sperimentale che rendesse conto della complessità dell’ambiente al di fuori del laboratorio. A tal fine sono stati condotti dieci esperimenti suddivisibili in due fasi. La prima fase ha preso in considerazione i meccanismi alla base del cosiddetto effetto Simon sociale, attraverso un paradigma comune che considerasse sia delle caratteristiche di basso livello del compito sia alcuni fattori sociali. La seconda fase, invece, si è focalizzata sul modo in cui l’individuo interagisce con gli oggetti del mondo reale, sia nel contesto individuale che in quello sociale, attraverso un paradigma modificato, ed innovativo, dell’effetto affordance. Nel corso di questa tesi si vedrà come i due effetti condividano, almeno in parte, i meccanismi d’azione, e come la possibilità di osservare l’azione di questi differenti meccanismi, sia nel contesto individuale che in quello interattivo, dipenda dal tipo di compito utilizzato e dalle modalità di risposta richieste.

La selezione attentiva nell’ambiente sociale: la relazione tra gli effetti Simon e affordance / Mussi, D.R.. - (2014 Mar 18).

La selezione attentiva nell’ambiente sociale: la relazione tra gli effetti Simon e affordance

MUSSI, Davide Raffaello
2014-03-18

Abstract

L’obiettivo di questo progetto è stato quello di indagare alcuni aspetti del funzionamento attentivo all’interno di un contesto sperimentale che rendesse conto della complessità dell’ambiente al di fuori del laboratorio. A tal fine sono stati condotti dieci esperimenti suddivisibili in due fasi. La prima fase ha preso in considerazione i meccanismi alla base del cosiddetto effetto Simon sociale, attraverso un paradigma comune che considerasse sia delle caratteristiche di basso livello del compito sia alcuni fattori sociali. La seconda fase, invece, si è focalizzata sul modo in cui l’individuo interagisce con gli oggetti del mondo reale, sia nel contesto individuale che in quello sociale, attraverso un paradigma modificato, ed innovativo, dell’effetto affordance. Nel corso di questa tesi si vedrà come i due effetti condividano, almeno in parte, i meccanismi d’azione, e come la possibilità di osservare l’azione di questi differenti meccanismi, sia nel contesto individuale che in quello interattivo, dipenda dal tipo di compito utilizzato e dalle modalità di risposta richieste.
18-mar-2014
Psicologia
go/no-go task
Social context
Simon effect
Affordance effect
RIGGIO, Lucia
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/1889/2549
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