. L'opera esplora la pedagogia di Freire, basata sulla «coscientizzazione» e sul dialogo paritario, trasformando l'educazione in uno strumento per emancipare gli oppressi e favorire il cambiamento sociale.
PRATICARE LA LIBERTÀ IN CARCERE. LA RIFLESSIVITÀ AUTOBIOGRAFICA COME ESPERIENZA TRASFORMATIVA / Pellegrino, Vincenza. - (2023), pp. 121-129.
PRATICARE LA LIBERTÀ IN CARCERE. LA RIFLESSIVITÀ AUTOBIOGRAFICA COME ESPERIENZA TRASFORMATIVA
Vincenza Pellegrino
2023-01-01
Abstract
. L'opera esplora la pedagogia di Freire, basata sulla «coscientizzazione» e sul dialogo paritario, trasformando l'educazione in uno strumento per emancipare gli oppressi e favorire il cambiamento sociale.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
