Il volume presenta lo status quaestionis sulle transizioni scolastiche dal punto di vista sociologico, psicologico, pedagogico, storico e didattico, in vista di una ricerca sul campo.
Indicazioni istituzionali per l'accompagnamento delle transizioni scolastiche / Calidoni, P. - STAMPA. - (2014), pp. 129-160.
Indicazioni istituzionali per l'accompagnamento delle transizioni scolastiche
CALIDONI P
2014-01-01
Abstract
Il volume presenta lo status quaestionis sulle transizioni scolastiche dal punto di vista sociologico, psicologico, pedagogico, storico e didattico, in vista di una ricerca sul campo.File in questo prodotto:
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