A partir del marco teórico que define y clasifica las unidades fraseológicas (Casares 1950, Coseriu 1977, Zuluaga 1980, Corpas 1996, Zamora Muñoz, 1998, 2005, García Page 2004, 2008), presentamos, a través del texto audiovisual, una serie de enunciados que se enmarcan en lo que se denomina unidades fraseológicas pragmáticas (Coulmas 1981, Penadés 1999, Zamora Muñoz 1999, 2003, 2007, 2011, Camacho Adarve 2005). Desde una perspectiva de la didáctica de las UUFF, el objetivo de este estudio es analizar la función que cumplen en español a partir del marco contextual en el que se insieren y cotejar su realización lingüística en italiano a través del doblaje realizado.
Didáctica de las unidades fraseológicas a través del lenguaje audiovisual / VALERO GISBERT, Maria Joaquina. - (2014), pp. 229-235.
Didáctica de las unidades fraseológicas a través del lenguaje audiovisual
VALERO GISBERT, Maria Joaquina
2014-01-01
Abstract
A partir del marco teórico que define y clasifica las unidades fraseológicas (Casares 1950, Coseriu 1977, Zuluaga 1980, Corpas 1996, Zamora Muñoz, 1998, 2005, García Page 2004, 2008), presentamos, a través del texto audiovisual, una serie de enunciados que se enmarcan en lo que se denomina unidades fraseológicas pragmáticas (Coulmas 1981, Penadés 1999, Zamora Muñoz 1999, 2003, 2007, 2011, Camacho Adarve 2005). Desde una perspectiva de la didáctica de las UUFF, el objetivo de este estudio es analizar la función que cumplen en español a partir del marco contextual en el que se insieren y cotejar su realización lingüística en italiano a través del doblaje realizado.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
