La lezione del progetto. Scritti intorno a Ernesto Nathan Rogers

La pubblicazione raccoglie i saggi scritti dall'autore su Rogers e verifica importanza ed attualità del suo lascito. La scelta dei lavori documentata confronta ricerche storico-critiche sul suo pensiero e sui lavori dei BBPR, riflessioni teoriche legate all’attività progettuale e ricadute metodologiche sulle didattica. Un intreccio tra studio, pensiero operativo e modalità di insegnamento che, in linea con la sua propensione di architetto a sovrapporre i vari piani d’azione e con l’attitudine problematica ed interrogativa che anima il suo agire, vengono presentate come un insieme. Per il suo carattere, appunto, metodologico, ed il suo ancoraggio alla contemporaneità di ogni tempo, l’assunzione della responsabilità del progetto come attualizzazione della storia e storicizzazione dell’esperienza trova anche oggi una più che mai significativa utilità, individuando nella società in cui viviamo l’interlocutore necessario e mutevole con cui confrontarsi di continuo.