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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Online access and motivation of tutors of health professions higher education 1-gen-2016 Monaco, Federico; Sarli, Leopoldo; Guasconi, Massimo; Alfieri, Emanuela
Gestione non farmacologica delle emorragie nel setting pre-ospedaliero 1-gen-2020 Sorrentino, Davide; Guasconi, Massimo; Calã², Federica; Lucenti, Enrico
Assessment and pain management during the triage phase of children with extremity trauma. A retrospective analysis in a Pediatric Emergency Room after the introduction of the PIPER recommendations 1-gen-2020 Carlotta, Granata; Massimo, Guasconi; Francesca, Ruggeri; Marina, Bolzoni; Cinzia Franca, Grossi; Biasucci, G; Andrea, Cella
Dispositivi di ventilazione non invasiva nell'emergenza-urgenza pre-ospedaliera 1-gen-2021 Beretta, Maurizio; Guasconi, Massimo; Veneziani, Alberto; Branchini, Luciana; Lucenti, Enrico
Traduzione e adattamento in italiano del Pediatric Early Warning Score (PEWS) per il riconoscimento precoce dell'instabilità clinica dei pazienti pediatrici. 1-gen-2021 Granata, Carlotta; Cornelli, Serena; Monaghan, Alan; Popolla, Alessandro; Bolzoni, Marina; Grossi, Cinzia; Cella, Andrea; Biasucci, Giacomo; Guasconi, Massimo; Beretta, Maurizio
Ingresso in hospice del paziente oncologico: la scheda IPOS per la valutazione dei sintomi psicoemotivi e dei bisogni sociali. Indagine retrospettiva presso l’Hospice di Piacenza 1-gen-2021 Guasconi, Massimo; Gennari, Andrea; Crosignani, Nicoletta; Granata, Carlotta; Lucenti, Enrico; Bertè, Raffaella; Bosco, Monica
La soddisfazione del personale tecnico non sanitario del sistema di emergenza-urgenza territoriale dopo intervento formativo dell'infermiere mediante simulazione: uno studio retrospettivo 1-gen-2021 Zamardi, Erika; Sorrentino, Davide; Inglese, Luca; Beghi, Matteo; Gandolfi, Alessandro; Nani, Stefano; Beretta, Maurizio; Guasconi, Massimo; Lucenti, Enrico
Traduzione e adattamento in italiano dell'indice "Modified Early Warning Score" (MEWS) per il riconoscimento precoce dell'instabilità clinica 1-gen-2021 Beretta, Maurizio; Popolla, Alessandro; Subbe, Christian P.; Cornelli, Serena; Bolzoni, Marina; Grossi, Cinzia Franca; Capelli, Patrizio; Lucenti, Enrico; Guasconi, Massimo; Granata, Carlotta
Validation of the Italian version of Behavioral Pain Scale in sedated, intubated, and mechanically ventilated pediatric patients 1-gen-2021 Guasconi, Massimo; Granata, Carlotta; Sulla, Francesco; Rubbi, Ivan; Artioli, Giovanna; Sarli, Leopoldo; Scelsi, Silvia
Randomised controlled prospective study of the use of adhesive elastic tape for the control of hand oedema in patients with a wrist fracture treated in a cast: a study protocol 1-gen-2021 Guasconi, M; Riboni, Dz; Granata, C; Bolzoni, M; Beretta, M; Mozzarelli, F; Maniscalco, P.
Re-evaluation of the Interprofessional Collaboration Scale validation between nurses towards other health care professionals occupied in Italian emergency medical services 1-gen-2022 Carradore, M.; Guasconi, M.; Giusti, G. D.; Artioli, G.; Sarli, L.
Protocollo di ricerca per la validazione della versione italiana della Behavioral Pain Scale nei pazienti ricoverati in terapia intensiva pediatrica, sedati, intubati e ventilati meccanicamente 1-gen-2022 Sulla, Francesco; Guasconi, Massimo; Crudeli, Irene; Giovannone, Diletta; Giuffredi, Sara; Zardo, Caterina; Sarli, Leopoldo; Artioli, Giovanna; Scelsi, Silvia
From classroom training to e-learning: a journey through the quality of learning life of nurse students in post-graduate education-A longitudinal qualitative study 1-gen-2022 Sarli, L.; Artioli, G.; Bogotto, S.; Labelli, E.; Pittella, F.; Guasconi, M.; De Simone, R.; De Luca, E.; Rossi, S.; D'Apice, C.
Satisfaction evaluation for ACLS training 1-gen-2022 Stirparo, G.; Gambolo, L.; Bellini, L.; Medioli, F.; Bertuol, M.; Guasconi, M.; Sulla, F.; Artioli, G.; Sarli, L.
Interprofessional Training and Commitment to Research increasingly useful for the Health Professions 1-gen-2022 Sarli, L.; Guasconi, M.; Artioli, G.
Handover methods between local emergency medical services and Accident and Emergency: is there a gold standard? A scoping review 1-gen-2022 Guasconi, M.; Bonacaro, A.; Tamagnini, E.; Biral, S.; Brigliadori, L.; Borioni, S.; Collura, D.; Fontana, S.; Ingallina, G.; Bassi, M. C.; Lucenti, E.; Artioli, G.
Italian validation of the DEMQOL-PROXY: Exploratory Factor Analysis, Convergent and Divergent Validity 1-gen-2022 Raineri, A. M.; Bonfigliuoli, C.; Guasconi, M.; Camaiani, F.; Artioli, G.; Sarli, L.
Artificial Intelligence and Big Data. Exploring Current and Future Nursing Practitioners' Views on the Future of Healthcare and Education. 1-gen-2023 Bonacaro, Antonio; Rubbi, Ivan; Artioli, Giovanna; Sarli, Leopoldo; Monaco, Federico; Guasconi, Massimo
Experiences of newly hired nurses during the Covid-19 emergency: descriptive qualitative research 1-gen-2023 Casella, G.; Beretta, M.; Costa, F.; Opizzi, D.; Pompini, P.; Posla, S.; Sanfratello, R.; Guasconi, M.; Merlini, C.
Role and challenges to digital technologies in community health promotion programs in Italy during the COVID-19 pandemic: a multiple embedded case study protocol 1-gen-2023 Del Riccio, Marco; Costantini, Luigi; Guasconi, Massimo; Casella, Giovanna; Fanfani, Alice; Cosma, Claudia; Mindrican, Paula; Bonaccorsi, Guglielmo; Corradini, Elena; Artioli, Giovanna; Sarli, Leopoldo; Laverack, Glenn; Rondini, Ermanno; Martucci, Gianfranco
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