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Alcuni spunti di storia della matematica ad uso culturale e didattico. 1-gen-2010 Branchetti, L; Armaroli, L; Bartolini, G; Beghelli, S; Dal Santo, D; Dragoni, D; Ferretti, F; Intelisano, M; Laghi, E; Lemmo, A; Montelpare, L; Pasqualini, L; Venturini, M
Giochi matematici dal mondo 1-gen-2011 Branchetti, L; Gssmmm,
Bimbi che contano. Primi passi nel mondo dei numeri 1-gen-2012 Branchetti, L
Elementi dalla prova di matematica per l'analisi delle competenze linguistiche. 1-gen-2012 Bolondi, G; Branchetti, L; Ferretti, F
Segni, rappresentazioni, oggetti matematici. Alcune convinzioni degli insegnanti e incomprensioni tra insegnanti e studenti 1-gen-2013 Branchetti, Laura
National and International assessments as a tool for teacher training 1-gen-2014 Branchetti, L; Bolondi, G; Ferretti, F; Garuti, R
La risoluzione di problemi: strategie e rappresentazioni spontanee in evoluzione. 1-gen-2014 Branchetti, L; Monaco, A
Conceptual Change in Group Discussion: An Exploratory Study 1-gen-2014 Branchetti, L; Morselli, F
Content Analysis for Recognizing Threads in Conceptual Change Research 1-gen-2014 Branchetti, L; Bernardini, A; Tasquier, G
Teaching and Learning Mathematics. Some past and current approaches to mathematics education 1-gen-2015 Branchetti, L
Tra italiano e matematica: il ruolo della formulazione sintattica nella comprensione del testo matematico 1-gen-2015 Viale, Matteo; Branchetti, Laura
Some Past and Current Approaches to Mathematics Education 1-gen-2015 Branchetti, L
Students’ difficulties dealing with number line: a qualitative analysis of a question from national standardized assessment”, Quaderni di Ricerca in Didattica (Mathematics) 1-gen-2015 Lemmo, A; Branchetti, L; Ferretti, F; Maffia, A; Martignone, F
Un approccio longitudinale per l'analisi delle prove Invalsi di matematica: cosa ci può dire sugli studenti in difficoltà 1-gen-2016 Bolondi, Giorgio; Branchetti, Laura; Ferretti, Federica; Lemmo, Alice; Maffia, Andrea; Martignone, Francesca; Matteucci, Mariagiulia; Mignani, Stefania; Santi, GEORGE RICHARD PAUL
Matematica e oggetti concreti: alcuni limiti della costruzione geometrica della radice di 2 come diagonale di un cortile quadrato 1-gen-2016 Branchetti, L
CORRELAZIONI TRA COMPETENZA LINGUISTICA E CAPACITÀ DI LAVORO SU UN TESTO MATEMATICO 1-gen-2016 Bolondi, G; Branchetti, L; Ferretti, F
Storie geometriche. Quando la scrittura creativa incontra la matematica a scuola 1-gen-2016 Branchetti, Laura; Viale, Matteo
A longitudinal analysis of the Italian national standardized mathematics tests 1-gen-2016 Branchetti, L; Ferretti, F; Maffia, A; Martignone, F; Matteucci, M; Mignani, S
Identity and rationality in group discussion: an exploratory study 1-gen-2016 Branchetti, L; Morselli, F
Teaching real numbers and continuum in secondary school: an ontosemiotic approach to the investigation of teachers' choices 1-gen-2017 Branchetti, L
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