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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
How to compare surfaces? 1-gen-2016 Vighi, Paola
Early Geometrical Thinking in the Environment of Patterns, Mosaics and Isometries 1-gen-2016 Swoboda, Ewa; Vighi, Paola
From speaking to learning of parallelism and perpendicularity relations 1-gen-2016 Vighi, Paola
Language for learning: spontaneous vs specific geometrical language 1-gen-2015 Vighi, Paola
First graders' geometrical speech. The slanting giraffe's neck 1-gen-2014 Vighi, Paola; Marchini, Carlo
Analisi di un gioco sulle isometrie nella scuola primaria: il triangolo-acrobata 1-gen-2014 C., Bulf; Marchini, Carlo; Vighi, Paola
Preconcetti sulle isometrie nella scuola primaria. Un case-study condotto in Francia e in Italia 1-gen-2014 C., Bulf; Marchini, Carlo; Vighi, Paola
Difficoltà concettuali relative alla moltiplicazione: indagine sulla percezione degli schieramenti 1-gen-2013 Vighi, Paola
Le triangle-acrobate: un jeu géométrique sur les isométries en CE1. Intérêts et limites 1-gen-2013 C., Bulf; Marchini, Carlo; Vighi, Paola
Game promoting early generalization and abstraction 1-gen-2013 Vighi, Paola
Il gioco dei bottoni 1-gen-2013 Vighi, Paola; P. R., Micheli
Dal bidimensionale al tridimensionale: le casette si trasformano in cubi 1-gen-2013 I., Aschieri; Vighi, Paola; P. R., Micheli
The appearance of early generalization in a play 1-gen-2012 Vighi, Paola
Vivide immagini di allievi ed insegnanti 1-gen-2012 Vighi, Paola; Marchini, Carlo
Introduzione al concetto di probabilità nella scuola secondaria superiore 1-gen-2012 Vighi, Paola
A priori analysis: a tool of 'new teachers' mathematical knowledge - A case study 1-gen-2011 Vighi, Paola; Marchini, Carlo
Innovative early teaching of isometries 1-gen-2011 Marchini, Carlo; Vighi, Paola
I disegni parlano … 1-gen-2011 I., Aschieri; Vighi, Paola
Il senso dell'educazione matematica. Valorizzare valutando.Atti del Convegno Nazionale "Matematica e Difficoltà" n. 17 1-gen-2011 Vighi, Paola
Il gioco delle case colorate 1-gen-2011 P., Micheli; Vighi, Paola
Scoprire teoremi giocando 1-gen-2011 Vighi, Paola
Come valutare competenza e/o comprensione in Matematica 1-gen-2011 Vighi, Paola
Il senso dell'educazione matematica. Valorizzare valutando.Atti del Convegno Nazionale "Matematica & Difficoltà" n. 17 1-gen-2011 R., Imperiale; A., Pesci; P., Sandri; Vighi, Paola
From Art to Mathematics in the Paintings of Theo van Doesburg 1-gen-2010 Vighi, Paola; I., Aschieri
Investigating comparison between surfaces 1-gen-2010 Vighi, Paola
Equality relation and structural properties 1-gen-2010 Marchini, Carlo; Anne, Cockburn; Paul Parslow, Williams; Vighi, Paola
Matemartistica: dalle opere di M.C. Escher alla matematica 1-gen-2010 Vighi, Paola
Uno strumento per descrivere le esperienze 1-gen-2010 V., Perotti; Vighi, Paola
Proportional reasoning and similarity 1-gen-2010 Vighi, Paola
Progettare Lavorare Scoprire 1-gen-2010 Vighi, Paola; Marchini, Carlo
Il ruolo delle teorie cognitive nell'analisi di protocolli 1-gen-2010 Vighi, Paola
Progettare Lavorare Scoprire 1-gen-2010 Vighi, Paola
Il numero nelle diverse culture 1-gen-2010 Vighi, Paola
Progettare Lavorare Scoprire 1-gen-2010 Vighi, Paola
La Matematica si "legge nel libro della natura"? E' scoperta o invenzione? 1-gen-2010 Vighi, Paola
Il conflitto perimetro-area nella Scuola Primaria 1-gen-2010 Marchetti, P.; Medici, Daniela; Vighi, Paola; Zaccomer, E.
Il valore assoluto e i suoi riflessi logico-linguistici 1-gen-2010 A., Maffini; Vighi, Paola
Equal in diversity: reflections on Primary Teachers' Learning 1-gen-2009 Cockburn, A. D.; Marchini, Carlo; Vighi, Paola
Can we develop geometrical understanding by focusing on isometries? A teaching experiment by the means of geometrical artefacts 1-gen-2009 Marchini, Carlo; Vighi, Paola
Arithmetical Environment Semantically Anchored 1-gen-2009 Hejny, M.; Jirotkova, D.; Marchini, Carlo; Vighi, Paola; Kmetic, S.; Harminc, M.
Indagine sulle prime intuizioni geometriche mediante ‘mosaici’. Un esperimento nella scuola italiana 1-gen-2009 Marchini, Carlo; Swoboda, E.; Vighi, Paola
Itinerari diversificati sul concetto di distanza 1-gen-2009 Vighi, Paola
Le competenze matematiche per l'identità, l'autonomia, la cittadinanza 1-gen-2009 R., Imperiale; A., Pesci; P., Sandri; Vighi, Paola
Competenza matematica 1-gen-2009 Vighi, Paola
Giochi matematici 1-gen-2009 Marchini, Carlo; Vighi, Paola
Development of visualisation in geometry: children's progress from perception to geometrical thinking 1-gen-2009 Vighi, Paola
Dettato e lettura con la geometria 1-gen-2009 Micheli, P. R.; Vighi, Paola
Che cosa resta della conoscenza matematicadopo dieci anni di scuola e due anni di università? 1-gen-2008 Vighi, Paola
How to reveal geometrical independent thinking in the lower primary years 1-gen-2008 Marchini, Carlo; Swoboda, E.; Vighi, Paola
From a caterpillar to a butterfly: a learning project for kindergarten 1-gen-2008 Vighi, Paola
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